主辅内容相结合的教学模式之优势分析

体育选项课采用主辅内容相结合的教学模式,能创造性地克服体育选项课在具体实施过程中普遍存在的问题,有利于促进体育选项课教学模式的完善以及在高校的普遍实施.     

让电脑打个盹——巧用系统休眠

在Windows“控制面板”中有一个“电源选项”，该选项可以降低计算机设备或整个系统的耗电量。其中的休眠模式不仅仅可以节约电能。还有不少妙用呢!     

经销商，走出立项误区!

对于经销商来说，选项意味着接受机会，而立项就意味着承担风险。     

关于专项选修体育课的几点思考

本文对体育选项课是否男女生分班上课提出了自己的一点建议，对男女生分班上课的利弊提出一些见解。     

有氧搏击操选项课学生运动能力的培养

采用文献资料、逻辑推理等研究方法,在有氧搏击操选项课教学中,以"终身体育"作为指导思想,探讨培养学生运动能力的方法与途径,发展学生创造性思维和创造能力,提高学生运动能力,为其将来进行终身体育锻炼打下基础。     

浅谈提高长江大学篮球选项课教学质量

通过明确与健康教育相结合的普通高校篮球选项课教学目的、目标，制定完善曲教学计划和授课计划；在有限的授课时数中，利用多种教学手段，充分发挥教师的主导与学生的主体作用；坚持精讲多练，进行多媒体等现代科技手段的教学，结合篮球运动的自身特点进行思想教育；对学生进行分层教育；积极开展篮球第二课堂活动：以及建立健全考核制度等，提高普通高校篮球选项课教学质量。     

对影响中职学校健美操选项课开展的因素与对策的分析

运用文献资料、调查访谈等研究方法，对制约我国中职学校健美操选项课开展的制约因素进行总结分析，继而在分析的基础上提出建设性的意见，试图为中职学校健美操事业的蓬勃发展提供有益的借鉴。     

课内联赛教学模式在高中足球选项教学中的实践研究

对课内联联赛教学法在高中足球选项课中运用进行实验研究，结果表明：课内联赛教学法有利于激发学生学习的兴趣和热情，提高学生对基本技术的掌握，促使其基本掌握足球竞赛规则和裁判法，从而达到良好的教学效果。     

排球选项课教学中存在的问题及解决对策

排球选项课是高校课程的重要组成部分，在高校中设置排球选项课，不仅有利于排球运动推广，为国家输送专业的排球运动员，还能提升学生的耐力、柔韧性、团队意识等，甚至促进人格完善。但在实际的教学中，存在一些问题，这些问题不仅导致教学质量不高，学生学习效率较低，还阻碍着排球选项课的优化和完善。