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991.
近年来,在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径,并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是,既要进行创造性思维训练和创造能力培养,又要进行创造性人格培养,并且还要注意两者的有机结合:既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法,又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践,对中专化学创造性教育谈几点体会。 相似文献
993.
一个中国最大的民营企业由于依赖金融与产业的错误整合思维而沦落为一个极为普通的小型企业,还不能让我们警醒企业盲目做大做强的悲哀吗? 德隆的问题其实并不是德隆一家面临的问题,许多大企业通过类金融控股公司运作而过度膨胀的现象,更值得反思。 相似文献
994.
振兴辽宁老工业基地为企业家提供了新一轮施展能力的大舞台.振兴老工业基地的关键在企业,企业振兴的关键在领导,在于企业家本人能力的高低. 振兴老工业基地需要有领导力和创新力的企业家.领导力是指企业家对他率领的团队的引领、感召和凝聚的人格力量.首先,领导力表现为超前竞争能力. 相似文献
995.
996.
997.
长期以来,“激光全息”一词在国内被用来泛指光学可变图案(OVD)。但“激光”(Laser)“全息”(Hologram)在英文中有着明确的定义,即只是OVD涵盖的多种母版技术中的一部分。如国内流行的真三维图像、二维/三维全息图及点阵全息图等都属于全息的范畴。我国自20世纪80年代引进激光全启.图像生产线以来,激光防伪标志在防假上发挥过一定作用。但其防伪能力随着全息母版技术的商品化, 相似文献
998.
黄春燕 《中国农村信用合作》2004,(2):48-48
随着银行卡特别是异地借记卡业务的迅速发展,以及农村信用社各类跨系统、跨数据库的计算机联网交易开展,单边账问题越来越成为困扰农村信用社业务经营管理的一个问题。有人曾形象地将单边账比喻为金融联网交易的“影子”。如何在现有条件下,尽量减少和避免单边账的产生,保证联网交易的正确和完整,已经成为摆在农村信用社面前的课题之一。 相似文献
999.
本拟从可持续发展所需的人环境的角度来分析国民金融意识的内涵。在此基础上阐述了国民金融意识的提高对我国金融业可持续发展的意义,及如何采取措施提高国民的金融意识,以促进我国金融业的持续、稳健发展。 相似文献
1000.
“合同管理也是财富”。这形象地说明了合同管理在提高企业经济效益中具有举足轻重的地位。企业经济效益的提高,是与企业依法经营、依法管理、依法决策,依法维护自身权益的能力是分不开的,这些能力与企业合同的管理是息息相关的。本文以此作一点肤浅的探讨与思考。 相似文献