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我们的课堂应该是一个允许出错的地方,真实的错误正是学生最原始的思考过程的表现。其中蕴含着丰富的教育生成和教育契机,我们要及时的发现错误、引导错误、把错误中的教育资源开发利用,给错误一个化解和出口,让错误成为一种生长激素。 相似文献
103.
104.
本文对中学生蛙泳教学中经常出现的手臂划水错误动作这一问题进行了研究,结合中学生在学习蛙泳手臂容易出现的错误动作并总结了纠正方法,从而加快技术动作的形成和巩固,使学生在短期内迅速提高成绩。 相似文献
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106.
107.
就报表预审过程中出现的问题,结合大量的实例,谈谈一般站地面报表的审核方法,希望能把我们的经验、体会与同行进行交流,给各台站报表预审质量的提高带来一些有益的帮助。 相似文献
108.
本文通过不同实例详细分析了承接产业转移的几个成功经验和错误心态,为中西部地区承接产业转移提供借鉴和参考。 相似文献
109.
本文介绍了计量装置中,由于电压互感器、电流互感器极性反接或断线情况下有功电量计算错误的情况,重点研究了三相三线两元件电能表错误接线更正系数通用计算方法,该方法通过统一的计算步骤,不用考虑具体的接线情况,根据测量数据即可计算出错接线的更正系数,从而为电力工作人员提供了简便方法,为退补电量的计算提供依据。 相似文献
110.