现代企业制度下财务管理工作的新思维

现代企业制度要求财务管理工作与之相适应，但在实践中许多企业的财务管理工作仍明显滞后。新经济时代的到来，使财务管理工作面临着巨大挑战与创新需求，因此，现代企业财务管理必须突破传统财务管理的思维和领域，本质上要求从三个方面取得突破，即理财观念上的突破、工作领域上的突破、管理机制与管理方式上的突破。     

客观需要与主观需求:农民合作组织的发展困境——对江西一个传统农业地区的调查

传统农业生产区农民在生产经营领域和日常生活领域遇到了诸多困难,客观上需要合作组织的发展,但农民对合作组织的主观需求与客观需要之间存在着较大差距.合作所需信任的缺乏、合作能力不足及合作必要成本的存在是影响农民合作组织发展的三大因素.     

高效物流体系将成为中国现代化建设的关键

日前，仲量联行发布的调查一报告显示，高效的物流体系将是中国经济持续增长和现代化建设的关键因素。该报告认为．随着对中国商品需求的持续增长．物流行业需要迅速扩张才能为中国的制造商和零售商提供高效和高性价比的服务。     

会计披露的理论分析

披露是指对信息的公开发布、发表,是满足信息使用者对信息需求的一种方式。披露是会计准则结构中不可缺少的组成部分,对会计披露的规范,是规范会计行为的重要方面。在当前市场经济下,我们只知道监管当局要求会计信息的披露,尤其是上市公司要定期进行会计披露,但多数人是只知其一不知其二的。本文通过对会计披露的理论分析,旨在让大家全面正确地理解会计披露的实质。     

关于马歇尔“剪刀模型”的理论再思考

瓦尔拉斯以后,通过求解约束条件下的效用最大化问题来推导需求曲线,求解约束条件下的利润最大化问题来推导供给曲线,逐渐地成为了经济学的主流。然而这样推得的需求曲线既可能向下倾斜,也可能向上倾斜;这样推得的供给曲线,在垄断情况下就“不复存在了”;而且理论上讲,如果垄断厂商没有供给曲线,那么寡头厂商、垄断竞争厂商也会没有供给曲线。如此,“剪刀模型”就没有实质的意义了。进一步,由于求解约束条件下的利润最大化问题而推导得到的供给曲线是依赖于需求曲线的,如果以这样的供给曲线作为“剪刀模型”的供给曲线的话,那么“剪刀”的另一半就不存在了,“剪刀模型”就不成为“剪刀”模型了。本文探讨和回答：（1）“剪刀模型”的需求曲线和供给曲线与求解约束条件下的最大化问题而推导得到的需求曲线和供给曲线是否是同一条曲线,二者之间到底有着怎样的关系;（2）应该怎样来理解和使用“剪刀模型”。     

对企业筹资渠道及筹资风险管理的分析

企业资金需求的满足不外乎有两个来源,一是内源资金,一是外源资金。所谓内源资金就是来自于企业内部的积累资金。内源资金在使用时不受外部限制,没有期限及利率的要求,企业可以不支付成本而长期使用。所谓外源资金是指由企业外部的资金所有者所提供的资金,包括企业股东所提供的权益资本以及债权人所提供的债务资本。     

人力资本专用性与工会社会效率的关系研究

传统观点认为,尽管工会可改善会员的福利,但总的来说工会对社会经济的发展也存在负面作用;与之相对的观点他们认为,工会对生产率的提高存在积极影响。如果单纯运用新古典经济学理论,即在忽略市场中的交易成本和人力资本专用性的条件下,工会的存在会降低整体的社会效率。然而,实际市场中的交易费用并不为零,且存在人力资本专用性投资的情况,工会的存在是有意义的。它限制企业内部劳动力市场交易中可能出现的管理者机会主义行为,进而增进社会整体交易效率。     

又见“老顽童”

斯蒂格利茨指出,由于外部环境不排除进一步恶化之可能,真正的问题,在于能否保持经济持续发展势头。故此,必须将短期目标与长远需求结合起来。诺奖得主斯蒂格利茨一直是中国的座上宾。今年的中国发展高层论坛,斯翁依旧是场上的闪耀之星,谈起中国经济的对策,总是那样地滔滔不绝。     

养老地产对物业服务的差异性需求

随着我国人口老龄化问题的加重,养老问题是当代中国急需解决的问题之一。国家十三·五规划也指出,要建立以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。基于此,本文从子女的角度出发,采用问卷调查的方式对老年人的物业需求进行研究,研究结果证实:不同年龄、收入水平以及住房特征的人对物业安全性服务、便捷性服务和交际性服务的需求存在差异。随后,本文在实地访谈中通过与老年人的交流,印证了老年人存在不同于其他年龄层的物业服务需求。本文认为,养老地产的物业服务与其他物业服务的最大不同在于,老年人面临从完全自理到完全不能自理的整个过程,而期间对物业服务的安全性、便捷性和交际性需求侧重点也不同。物业服务企业要找准老年人物业服务的差异性需求,找到提供最优服务的方法。     

以行业需求为导向的《会展服务》课程教学改革实践及思考

针对我国会展专业人才培养出现与行业和职业岗位相脱节的情况,本文以《会展服务》为例,基于行业需求,通过课程改革实践总结分析存在的问题,提出未来课程改革的思路,以期解决人才培养问题。