试评煤矿安全监察三误区

煤矿安全监察机构组建近三年，成耶，败耶；是耶，非耶?众说纷纭，莫衷一是。说没有成绩，那不符合事实，也对不起国家上亿元的投资，对不起近三千人的监察员队伍，更对不起那些经常下井监察的人们；说成绩很大，就某地区而言，那是言过其实。笔乃局外人，无非是雾中看花，水中望月，看不清，说不准。仍试就煤矿安全监察工作中的三个误区评头论足。     

再读“马加爵”

和众人一样,初听马加爵事件时,我想把那个十恶不赦的恶魔立刻碎尸万段也难解心头之恨,也难解受害者家属的心头之恨。然而当我捧读完《新西部》杂志中关于马加爵的一系列报道后,我的愤怒却趋于平静,我想不出用什么合适的字眼来形容我此刻复杂的心情,但     

深化整治 保障安全 调整结构 加快发展——访新疆煤矿安全监察局局长关希臣

新疆煤矿安全监察局高度重视安全生产,进一步深化煤矿安全专项整治,推动煤矿安全生产;调整煤炭工业结构,实现持续健康发展;强化煤矿安全监察,促进全区煤矿安全状况明显好转。     

有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这