卓越法律人才培养的“五维一体”、“法商结合”模式研究

21世纪的中国需要卓越法律人才。要培养我国的卓越法律人才,就需要使学生同时具备“法”、“商”的知识结构,能综合运用“法”、“商”的思维方式解决实际问题,这是我们法律专业人才培养的目标。在法律专业学生就业困难El益加剧的大环境下,如何培养卓越法律人才,“五维一体”的“法商结合”法律人才培养模式是一个有效的路径,它可以突破湖南省乃至我国法律人才就业瓶颈,提升法律人才培养的社会适用性。     

“自主、合作、探究”教学模式在初中化学课堂中的构建——实验探究课堂教学的思考与尝试

构建"自主、合作、探究"的新型教学模式,从而促进教师教育方式的转变、学生学习方式的转变以及师生交流方式的转变,使学生真正成为教学的主体,在学习和实践中探索出适合本校学生实际情况的实验探究课堂教学新思路。课程改革重要的特征之一就是要将学生定位为发展中的人,积极改革实验教学,鼓励学生自主探究,创设良好课堂情感环境,建立融洽和谐师生关系,增强教学过程的时间和效益观念,落实"有效教学"。     

在实训教学中推行“5S”管理

起源于日本的5s管理,是指在对生产现场的生产要素,如:人员、机器、材料和方法等进行的有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。由于应用此方法能够有效推动企业的良好发展,因此,现在已广泛应用于我国的各类型企业中,但是以职业技能教育为主的高职学院各类实训中心却少有应用,本文将介绍5S管理的作用及如何应用于实训中心教学管理中。     

浅议企业组织结构中工会职能的发挥

文章以建功立业、文化建设、依法维权、和谐劳动关系、素质提升、自身建设六大工程为主线,通过对企业工会在企业内部组织结构中的地位及职能的探讨,凸显工会的工作效能。     

从体育电视节目透视新时期大众休闲体育的新特点

本文通过对近期热播的体育节目《城市之间》与《智勇大冲关》的分析,探讨体育电视节目对大众体育的影响,及其所反映出的新时期内我国大众参与体育活动的新特点。     

Sustainable consumption in China: New trends and research interests

China is currently the largest CO₂ emitter in the world and demonstrates one of the highest levels of energy consumption. The sustainable consumption behavior has increased in China, especially in urban cities. Some clear evidence of this includes food purchasing behavior. Recent studies have also suggested that considering full product information transparency, consumers are willing to pay premium prices for products. With this in mind, sustainable consumption must still be facilitated by related policies, regulations, and tools. This study focuses on sustainable consumption behavior in China and collects and analyzes the literature from the last decade (2007–2017) on the topic. In so doing, it highlights new trends and research topics against the background of circular economy development. The method of systematic review is applied. The review is categorized into several main groups: national policies and regulations, the green awareness of consumers, the definition of related concepts, the barriers between sustainable consumption and the circular economy, and the indicators for circular economy assessment in China. Future research directions are discussed. Furthermore, future challenges are addressed from three perspectives: sustainable consumption facilitating the circular economy, “cradle‐to‐cradle” practices, and the link between the European Union and China. This is a fundamental study in the research domain of sustainable consumption behavior. It provides added value that benefits both academic researchers and decision makers. It also sheds light on the further study of sustainable consumption behavior in China from a macroeconomic perspective.     

《营养与健康》课程教学内容修订的思考

《营养与健康》是我校自2006年开始开设的面对全院学生的公共选修课,在经过多年的实践和探索,目前该课程已经形成了自己独特的教学风格和知识体系,笔者就近年该课程的教学实施内容的修订等方面的实践过程和心得体会做全面的阐述。     

《砌体结构施工》项目化课程教学改革探讨

建构主义学习理论和情境学习理论为《砌体结构施工》项目化课程教学改革提供了充分的理论依据。在情境建构主义理论的指导下,采取了两项措施来推进课程改革:第一步是进行教师职教能力培训与测试,转变教师职业教育观念,提高教师项目化教学水平;第二步是开发该门课程,构建基于工作过程的项目化课程。     

《计算机应用基础》课程教学的改革与探讨

《计算机应用基础》是高职院校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。自己根据不同专业、学生学习的起点不一,教学内容过于系统化,有些教学模式陈旧,学生学习个性无法发挥等情况,结合近几年的教学经验和教学效果简单谈谈本课程教学的几点改革。     

陕西高校实施《国家学生体质健康标准》的现状分析

在对《国家学生体质健康标准》科学释义的基础上,运用多种科学研究方法对陕西高校实施《国家学生体质健康标准》的现状进行调查,分析实施过程中存在的主要问题,进而提出一些有助于更好实施《标准》的对策与建议。