试论加快对纺织人才的培养

人才资源培养与开发是我国加快社会主义现代化建设进程中事关全局的一件大事。江泽民同志曾指出：“时代在前进，事业在发展，党和国家对各方面人才的需求必然越来越大，要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作”。认真学习，深刻领解江泽民同志的这些论述，按照“三个代表”的要求，切实做好纺织行业的人才资源的培养与开发工作，发挥行业协会服务的功能，具有深远的意义。     

为全面建设小康社会培养农业人才

辽宁省农业广播电视学校 (辽宁省农民科技教育培训中心 ) ,从初建到发展 ,已经走过了 2 2个春秋 ,发展成为一个拥有1所省级校 ,14所市级分校 ,6 9所县级分校和 170 0多个乡镇教学班 ,开设种植、养殖、经济和工程四大门类 2 8个专业 ,189个学科 ,门类齐全 ,教学设备完善 ,教书育人与科研推广紧密结合的现代化的农业远距离教育培训体系。　　 2 2年来她培养出中专毕业学历人才 10万人 ,高等农业职业教育和农业特工职业技术鉴定人才 12 0 0多人 ,初农绿色证书教育和跨世纪青年培训 85 0万人。其中绝大多数成为善钻研、能示范、甘奉献的拔尖人才…     

高校人才培养要适应经济发展的需要

一、必须明确高校人才培养目标1998年《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务之一是培养创新精神和实践能力的高级专门人才。”“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。”高校学生“应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知…     

声音

◎推进自主创新,是科学技术发展的战略基点,是调整产业结构、转变增长方式的中心环节,是经济社会发展的有力支撑。要努力创造有利于自主创新的体制和环境,深化科技体制改革,加快科技基础设施建设,加强高素质科技人才的培养,大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。——7月19日,国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝在主持召开国家科技教育领导小组第三体会议上强调。◎刘永好:30岁的时候,他还一无所有。但第二年,他在31岁这年决定与三位兄长一道,变卖手表、自行车等家产,筹集1000元人民币,作为创业初期…     

快速响应对物流企业运作影响的思考

在经济全球化和信息技术革命的带动下，以网络、通讯、计算机等为载体的物流发展欣欣向荣。互联网发展到今天，已在相当程度上对经济起了催化剂的作用，速度和效率作为新经济最引以为豪的特点，其深层含义是使企业在经营结构上改变了过去的经营方式。并且造就了“垂直营销”，使产品和服务能够直接面对最终用户。     

宝洁CEO雷富礼的温柔一刀

暴风骤雨式的激进变革未必能成功，和风细雨似的“平静”改组更具革命性。     

论知识经济时代的会计人才培养

本文主要探讨知识经济时代会计人员面临的挑战和要求，并就如何培养适应时代发展要求的高素质新型会计人才提出了建议。     

XBRL与GB／T19581-2004的比较分析

XBRL（可扩展商务报告语言）是针对企业财务报告的网络传输而发展的标记语言。主要是作为企业财务信息、报表与分析资料等的网络传输格式的标准。GBT19581屯004是一个上海市的地方标准，全称为“信息技术——会计核算软件数据接口规范”，是对会计核算软件的数据交换接口的技术规范，是一个应用于会计核算软件的技术标准，适用于会计核算软件和含有会计核算的其他企业管理软件的设计、研制、管理、销售和应用。 本文就这两者的关系进行了分析，着重指出XBRL的目标是为了解决互联网上不同平台和不同操作系统之间的财务报告的传送，提高报表传送的效率，减少报表由于重复输入而增加的工作量和出错的概率；而GB／T19581—2004的主要目标是解决不同会计核算软件之间的数据互通，是为了充分利用会计核算得到的数据。解决会计信息系统与其他系统的数据交流，以便利用会计数据进一步进行管理、决策、预测和审计或稽核。本文从设计目标、应用目的、设计基础、对文档的验证方式、数据分析要求、审计深度、文档的可阅读性、对流行会计软件的支持、对中文字符集的支持、技术成熟程度、国际互通性、数据检索效率、实施难度等16个角度对两者进行了分析比较，并得出结论：XBRL与GB／T19581并非替代关系，两者应用目的与应用环境不一样，两者可以并行不悖。XBRL应用前景可能更加广阔。