体育锻炼价值认识的调查分析与提高策略

采用问卷调查法、比较分析法和数理统计等方法,以陕西省含光中学生为研究对象,对初中学生参与体育锻炼的动机进行调查。通过了解目前初中学生体育锻炼动机的实际情况,对影响他们参与体育活动的相关因素进行分析,并提出有益于体育活动开展的相关建议。     

A NONZERO‐SUM GAME APPROACH TO CONVERTIBLE BONDS: TAX BENEFIT,BANKRUPTCY COST,AND EARLY/LATE CALLS

Convertible bonds are hybrid securities that embody the characteristics of both straight bonds and equities. The conflicts of interest between bondholders and shareholders affect the security prices significantly. In this paper, we investigate how to use a nonzero‐sum game framework to model the interaction between bondholders and shareholders and to evaluate the bond accordingly. Mathematically, this problem can be reduced to a system of variational inequalities and we explicitly derive the Nash equilibrium to the game. Our model shows that credit risk and tax benefit have considerable impacts on the optimal strategies of both parties. The shareholder may issue a call when the debt is in‐the‐money or out‐of‐the‐money. This is consistent with the empirical findings of “late and early calls.” In addition, the optimal call policy under our model offers an explanation for certain stylized patterns related to the returns of company assets and stocks on call.     

学生家长心理健康状况及与学生学业成绩关系的研究

本研究采用SCL-90调查初二学生家长的心理健康状况及与学生学业成绩的关系,结果发现:安康市初中学生家长心理健康状况与全国成人常模相比,除人际关系外,其他8个因子分和总均分都高于全国常模,其中躯体化、强迫和总均分差异显著,敌对、精神病性、恐怖、偏执差异极其显著;总分超过160分的家长阳性检出率为20.3%,阳性项目数超过43项的家长阳性检出率为31%;初中家长心理问题表现症状排名前5名的是强迫、敌对、人际关系、抑郁和偏执;快慢班学生家长在强迫、人际关系、抑郁、敌对和偏执上存在显著差异,慢班学生家长在此5因子的因子分和总均分全部高于快班学生家长。     

大学低年级学生学习状态分析与思考

大学新生入学后,一个好的学风建设体系,将对学生四年的成长成才起到重要作用。抓住了学生的学风,就是抓住了新形势下大学培养人才的根本和关键。在低年级学生中,加强入学教育,促进学风建设,对他们今后的成长有至关重要的作用。     

信息技术在数学教学中的应用及时间价值分析

多媒体技术为核心的信息技术的不断发展和信息技术应用成本的降低,应用信息技术进行数学教学,通过过程分解或通过变换展示等手法,化抽象为直观,化繁琐为简明,使学生更易理解,变枯燥为有趣,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率,增加了学生学习的时间价值。     

Index Volume XI – 1977

Abstract:

This essay adapts Commons’s model of the legal foundations of capitalism to the peculiar circumstances of the neoliberal era. So doing provides a lens for seeing the steady erosion of state capacity to protect the commonwealth, even in nations with hegemonic currency. Our focus here is on the links between the “triple crisis” of the 1980s and the subprime and foreclosure crisis of the 2000s. We show how Brady bonds, after being used to resolve the Latin American debt crisis in the 1980s, provided a governing contractual context for subprime lending, and as such constrained the capacity of the U.S. government to respond to a crisis that preyed on the vulnerable, undercut community life, and contracted the commonwealth.     

基于Wang两因素模型的台风巨灾债券定价研究

我国是世界上巨灾发生较频繁的国家之一,巨灾一旦发生将对我国产生巨大社会经济影响.因此,无论是从减轻国家财政负担还是从国内保险业发展考虑,我国都应该鼓励巨灾债券的发展.本文收集了1993年至2010年登陆我国台风的灾害数据,运用Wang两因素模型对其经验分布进行调整,从而得出一年期我国台风债券在各触发点时本金有保障型及本金无保障型的债券价格,以期对我国推出巨灾债券提供相应的理论支持.     

我国高收益债券信用评级问题的研究

从国外来看，信用评级对高收益债券的发展起到举足轻重的作用。我国高收益债券已经正式启动，但科学的信用评级体系还未建立。通过介绍国外高收益债券的评级方法，结合我国的实际情况，分析了建立科学的高收益债券信用评级方法所面临的困难，最后为我国高收益债券信用评级的发展提出相关建议，以促进我国高收益债券市场持续、快速、健康地发展。     

关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考

学校布局结构调整对于缩小教育发展的差距,促进教育均衡发展,扩大优质教育资源的覆盖范围,提高教育资源的利用效率,实现规模效益,均具有重要意义。然而,现实中的学校布局结构调整,人们更多地是关注这项工作对于节约办学成本的意义,尤其是盲目追求规模效益,不切实际撤销教学点,导致西部农村中小学布局结构调整中的出现了许多问题。对此应该理性思考,因地制宜,以"学生为本",区别对待西部农村中小学布局结构调整问题。     

中国—东盟国家对外开放对金融发展的影响研究

由于国家（区域）间经济金融发展水平的差异,对外开放对金融发展的影响具有不确定性。利用1995—2013年中国—东盟10个样本国的面板数据进行实证分析,结果表明：贸易开放总体上有助于金融发展;金融开放会促进金融机构发展,但对股票市场发展、债券市场发展的影响不确定;银行集中度的下降能促进金融发展,经济增长显著促进金融发展,而制度质量对金融发展的影响存在不确定性。出现不确定性的原因不仅在于各国经济、金融发展水平差异较大,更在于其贸易开放与金融开放之间的不协调（结构不匹配）。因此,中国—东盟各国应积极推动贸易开放,适度金融开放并逐渐消减利益集团的阻挠,提高金融开放与贸易开放的协调性,并加强金融合作,以促进各国金融发展及区域金融协调发展。