高等职业技术学校学生岗位适应性研究

高等职业技术学校办学质量的途径和方法,即确立以素质教育为本位的职业教育内容,尤其要加强学生的心理素质教育.职业学校要做好师资配备工作,突出职业学校的办学特色;要协同家庭和企业,做好学生的职业就业指导工作,以出口带动入口,形成职业学校办学的良性循环.     

大规模定制的企业核心竞争力

大规模定制的价值取向在于满足客户个性化需求,大规模定制的核心竞争力在于拥有提供给客户的充分商品空间, 大规模定制的生产理念是“专为你生产”。大规模定制供应链信息传输的信源是客户,产品制造的主导信息也来自于客户对 商品的自主选择,这与传统大规模生产迥然不同。     

Managing academic innovation in Taiwan: Towards a ‘scientific-economic’ framework

Since the passage of the Science and Technology Basic Law in 1999, Taiwanese universities have taken a more “scientific-economic” approach to protect and commercialize their research. This research mainly examines innovation activities such as patenting, licensing, and incubated startups in the context of Taiwanese higher education institutions (HEIs). The “scientific-economic” framework used to analyze the strategic aspects influencing these academic innovations includes (1) intellectual property managerial capabilities, (2) the strength of external industrial partnerships, (3) the university entrepreneurial orientation, and (4) government research policy. Four hypotheses were developed. Data were collected via a questionnaire with all 122 HEIs in Taiwan surveyed.The research reveals that the aspects of intellectual property managerial capability, HEI-industry partnerships, and academic entrepreneurial orientation are useful to distinguish the university's innovation performance on patent grants, licensing incomes, and firm incubation. Also, government support on research plays a moderating role in academic innovation. Managerial and policy implications for managing innovation effectively in universities were drawn.     

信息管理与信息系统学科建设的现状和设想

经济信息管理专业和管理信息系统专业在国内开办已20多年了，经济几代人的努力，专业建设有了很大的发展，但是，该专业的特色和优势还不明显，现在更是受到计算机科学与技术专业，电子商务专业的两面夹击，专业的发展空间和生存空间受到了严重的挑战，因此，必须重新构建信息管理与信息系统专业的框架，并科学定位。     

从快乐体育、终身体育论高校体育教育改革

本文论述快乐体育和终身体育的教学思想，分析我国高校体育教育中存在的问题，提出我国高校体育教育改革的思路。     

论"后过渡期"我国境外消费教育服务贸易

当前国际境外消费教育（留学生教育）服务贸易发展迅速，但也呈现出极端的不平衡，国际留学生市场基本上由发达国家垄断。在我国进入“入世后过渡期”阶段，借鉴发达国家经验大力发展境外消费教育服务贸易时应注意：加强质量和特色建设，积极解决留学生费用，针对外国留学生特点进行教学和组织科研，加强教育服务贸易相关问题研究等。     

邓小平教育思想浅析

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分 ,本文从邓小平教育思想的战略地位 ,邓小平教育思想的指导思想及如何加强现阶段我国教育工作这三个方面的内容出发 ,使我们认识到认真学习和研究邓小平教育理论对迎接知识经济时代 ,全面实施科教兴国的战略方针 ,具有特别重要的意义。     

谈学校体育中体育文化的教育功能

在学校体育中对学生进行体育文化教育的关键是对学生进行体育精神的培养与教育。同时提出了体育精神包含着现代人自强不息的拼搏精神 ,发展自我的超越精神 ,费厄泼赖的竞争精神及真善美的追求精神等四方面的内容。     

实习公司——市场营销专业学生实习实训模式的探索

实习公司是职业院校市场营销专业学生开展实习实训的一种较好的形式。它有利于根据培养目标人才的定位,因地制宜,实行"课堂+公司"的实习模式,使专业理论教学与经营实践相结合,"教育与生产劳动相结合",充分调动学生学习的积极性和主动性,树立职业教育的特色,实现培养实用型人才的目标。     

BTEC教育模式的引进实践研究

BTEC是面向未来的教育,强调思维的开发、创新能力和学习能力的获得。BTEC是注重实用能力的教育,主张面对社会和企业中的现实问题,贴近现实贴近生活。BTEC是与国际接轨的教育,培养的是通晓国际惯例的人才。BTEC是不同于传统教学的BTEC教育模式。BTEC的教育思想与我国职教改革方向相吻合。面对新的教育模式,教师必须转变传统教学中的角色。