全文获取类型
收费全文 | 10168篇 |
免费 | 140篇 |
国内免费 | 105篇 |
专业分类
财政金融 | 493篇 |
工业经济 | 216篇 |
计划管理 | 2890篇 |
经济学 | 1150篇 |
综合类 | 3087篇 |
运输经济 | 56篇 |
旅游经济 | 239篇 |
贸易经济 | 948篇 |
农业经济 | 104篇 |
经济概况 | 1230篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 92篇 |
2020年 | 148篇 |
2019年 | 148篇 |
2018年 | 119篇 |
2017年 | 137篇 |
2016年 | 128篇 |
2015年 | 199篇 |
2014年 | 812篇 |
2013年 | 983篇 |
2012年 | 991篇 |
2011年 | 1546篇 |
2010年 | 1003篇 |
2009年 | 713篇 |
2008年 | 580篇 |
2007年 | 510篇 |
2006年 | 509篇 |
2005年 | 370篇 |
2004年 | 335篇 |
2003年 | 285篇 |
2002年 | 204篇 |
2001年 | 163篇 |
2000年 | 137篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
宁波高等职业技术教育发展研究 总被引:1,自引:1,他引:1
李振祥 《浙江工商职业技术学院学报》2005,4(4):65-67
本文通过回顾宁波高等职业教育漫长而曲折的发展历史,分析了宁波高等职业教育实现新的腾飞的原因及其特点,对高等职业教育的发展、探索和研究具有一定的借鉴作用. 相似文献
142.
徐佩华 《贵州财经学院学报》2007,(4):36-39
发展农村经济是当务之急,重中之重。农业是国民经济的基础,由于种种原因,我国的农业大大落后于工业的发展,必须迎头赶上。发展现代农业是缩小城乡差距,发展农村,致富农民的关键,也是农业经济长期、持续发展的必由之路。要用现代科学技术武装农业、振兴农业;要多渠道多形式地培养造就新型农民,推进现代农业的建设。 相似文献
143.
学校职业指导的现状与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
段志强 《山西经济管理干部学院学报》2007,15(3):96-98
职业指导是现代学校教育的一个重要组成部分。特别是当前我国正处在由计划经济向市场经济转型的关键时期,就业结构和就业方式发生了巨大的变化,大中专学校和职业技术院校毕业生面临着巨大的就业压力。这无疑对学校职业指导工作产生了更紧迫的要求,提出了更严峻的挑战。本文分别从政策法规和教学研究方面对我国学校职业指导的现状和未来发展进行了探析。 相似文献
144.
浅谈增强大学生思想政治教育工作的针对性 总被引:1,自引:0,他引:1
高李红 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(1):78-80
随着时代的发展,形势的变化,大学生所表现出的个性特征和价值取向也在发生变化,因此,高校学生思想政治教育工作要增强针对性。本文从四个方面探讨了如何增强大学生思想政治教育工作的针对性。 相似文献
145.
周仕通 《当代经理人(中旬刊)》2006,(11)
徐州工程学院是教育部2005年批准成立应用型本科院校,该校积极探索与创新,努力构建应用型专业人才培养体系。各专业在教改模型及培养目标的确定、课程体系改革措施、教学内容与教学方法的改革、实训基地的建设、产学研结合、师资队伍建设、学生就业等方面进行了积极的探索,努力形成培养应用专业人才培养体系。本文重点谈构建应用型的证券投资专业人才培养体系 相似文献
146.
147.
德国发展职业技术教育对其社会经济发展起了积极促进作用。通过对德国职业技术教育发展状况、特点极其发展趋势的分析,学习与借鉴其成功经验,对于我国职业技术教育将提供有益启示。 相似文献
148.
149.
罗晓珍 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2007,(5)
高职院校培养学生良好的职业道德是体现高职教育特色,提高高职院校办学质量的重要举措.高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才阶段的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,建立完善的教育内容体系,通过多渠道多途径使之得以实施.思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,实习实训、专业知识课等都承载着职业道德教育的任务. 相似文献
150.
试论研究环境问题的三种理论框架 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为,对环境问题的理论研究大致分三种脉络:外部性与社会福利、公地的悲剧与环境产权、物质平衡模型与可持续发展规划。依据这三种理论框架,解决环境问题的对策措施需要同时从市场机制建设、人类社会发展目标确定与技术途径三个方面展开。 相似文献