从评价指标反观大学生就业竞争力的提高

高等教育大众化后,高校毕业生就业市场供需“失衡”,毕业生就业竞争不可避免。“就业竞争力”是大众化教育阶段反思毕业生就业差异提出的概念,竞争出评价,不同的评价模式有不同的评价指标,通过时指标体系的解读,可以有针时性地提出提高毕业生就业竞争力的思路与举措。     

中学教师职业倦怠问题与解决对策探究

新课程改革过程中,教师压力更大,教师职业倦怠问题表现更为突出。教师的职业倦怠不仅对教师自身有着很大的影响,而且对学生、社会和国家也有着深远的影响。从社会、学校、教师自身三个角度探讨中学教师职业倦怠的解决办法,从而使教师能够发挥自己的专长,更好地服务于我国的教育事业,不仅有着重要的现实意义,而且有着长远的指导意义。     

The effect of economic anxiety and occupational burnout levels of tour guides on their occupational commitment

This study aims to reveal the effects of economic anxiety and burnout levels of active tour guides in Turkey on their occupational commitment. A questionnaire survey was conducted for this purpose on 370 active tour guides. Data were analysed using the path analysis and structural equation modelling. A negative relationship was found between the occupational commitment and burnout levels of tour guides and a strong positive relationship was found between the burnout and economic anxiety levels; it was also observed that the economic anxiety level only had a slight positive impact on continuance commitment.     

军人职业年金:必要性与可行性

在建立全国统一的基本养老保险制度的趋势下,军人职业年金的建立,是国家社会保险事业发展的外在使然,同时也是军队保险制度发展的迫切内在需要。当前中国的政治、经济、法律等基础环境为军人职业年金的实行奠定了基础。     

创业——实现大学生的就业之路

随着我国高校扩招,大学生人数急剧增加,他们的就业成了越来越难解决的社会问题。借鉴国外的经验,可以通过提高大学生创业来解决这一社会难题。     

基于职业发展的高校辅导员心理缺失及调适策略

职业发展是高校辅导员队伍建设的核心。高校辅导员存在的自卑感、失落感、焦虑感以及成就感低等心理问题已成为制约其职业发展的重要因素。为此,文章深入分析了高校辅导员心理缺失的原因,提出了相应的心理矫正和调适策略。     

“管理型”会计人才职业素养培育研究

随着知识经济时代的到来,我国社会经济发展迎来了新的机遇与挑战。同时,随着我国企业现代化与国际化水平的不断提高,市场对人才的需求标准也发生了很大的变化,以市场需求为导向的"管理型"会计人才越来越受到市场的欢迎。本文以"管理型"会计人才为研究对象,分析和探讨了其应具备的各项职业素质,并提出了"管理型"会计职业素养的培育对策。     

我国钟表维修工职业培训包的开发过程及现实意义

"职业培训包"是依据国家职业标准,针对某一职业各层次的培训对象进行职业技能培训的资源总和。培训包的一个核心要素即是能力标准,钟表维修工职业培训包的开发对于其他工作的开展起到了借鉴铺垫的意义。     

构建开放式《分析化学》课程体系教改实践

针对分析化学课程教学现状,本文提出了基于职业岗位构建开放式课程教学体系的改革途径,阐述了其具体措施及改革的初步效果。     

“学徒制”对解决“技工荒”的几点启示

文章从个人意愿、职业院校培养方式、高级技术工人缺乏、农民工培训四个方面分析了技工荒出现的原因。研究了西方学徒制度的来历,运行方式,以及发展现状。从提高职业院校的地位、职业教育社会化、行业等级考试等方面给出了解决技工荒的方法。