以社会主义核心价值观引领高校基层党组织建设与创新

社会主义核心价值观是“以人为本”的价值观,是建设和谐社会的根本,为社会主义事业指明了方向。高校的创新精神和能力决定着国家的前途,当前高校基层党建中存在一些问题,是与发挥党组织的先锋堡垒作用相背离的,创新高校党建工作机制,是坚持社会主义办学方向的重要保证。本文阐述了高校要以社会主义核心价值观引领基层党组织工作的创新的意义和途径,提出基本思路,并进行有益的实践和探索。     

关于促进工业设计产业发展的财税金融政策研究

工业设计产业是生产性服务业的重要组成部分,对于中国工业转型升级,提升企业自主创新能力具有重要的意义。当前,中国发展工业设计产业还存在资金投入不足,引导社会投资、激励企业创新力度不够,多层次资本市场发育不完善等财税金融问题,为促进其发展,在结合中国国情,并对配套财税金融政策的分析的基础上,提出了政府引导工业设计产业健康发展的相关建议。     

论房地产开发与管理课程的建设

在分析房地产开发与管理课程的特点的基础上,提出房地产开发与管理核心课程建设的思路和措施。     

高职数学与文化课程教学设计与实施研究

长期以来,高职数学教学过分注重数学知识的学习及技能的训练,追求数学结果的推理演绎,忽视了与数学结果相关的人文因素,影响了对学生的数学文化教育。数学文化作为现代人文化素质的一部分,不仅是概念、定理、公式、计算,更是一种思维方式、创新品质、文化精神。它在陶冶人的情操、健全自我人格、提高思维能力、传播文化思想、实现人的全面发展等方面具有不可忽视的作用。通过对高职院校开设数学与文化课程的研究与实践,积极探索高职数学课程改革方案,深化了高职数学的课程改革,创新了高职数学的教育理念。     

市民化过程中土地退出 问题与制度改革的新思路

本文认为市民化过程是一个综合性的、全局性的系统工程,仅仅依靠户籍制度改革是不能解决问题的,还必须同步推进土地制度改革。本文从农村集体成员定义角度提出了解决土地制度改革和户籍制度改革的新思路。本文的观点是,把静态集体成员变为动态的集体成员,就能同时解决市民化过程中农村的衰落和农民工有偿退出承包地的双重困境。     

浅谈如何提高民族预科化学教学的质量

提高民族预科教学质量,对促进民族预科教育稳定健康发展具有重要的实践意义。民族预科生的化学素质偏低,如果只按一般的教学策略和手段进行教学,不仅不能有效避免预科生对中学化学知识厌学的倾向,而且难以在短短一年时间里使预科生的化学素质有长足的进步。因此,必须采取有效的特殊的教学策略,对教学理念、教学方法、教学内容以及教学手段等做相应调整。     

Undergraduate Coursework in Economics: A Survey Perspective

Survey results from a large sample of economics departments describe offerings for principles courses, coursework requirements for economics majors, and program augmentations such as capstone courses, senior seminars, and honors programs. Findings are reported for all institutions, and institutions are subdivided into six different categories based on public or private control and the highest economics degree offered. The coursework required for the economics major typically consists of ten courses, five in a required core and five electives. The most conspicuous curriculum change over the past 30 years is the rise of econometrics as a required course, now mandatory at about half of major programs. The authors estimate that about 40 percent of students who matriculate as first-year undergraduates take at least one economics course before they leave.     

Toward Deepening Cultural and Language Understanding: The Design and Practice of a Hybrid Business Chinese Course

This article introduces an ongoing effort to use Internet resources in an Advanced Business Chinese for Professionals (ABCP) course in order to deepen learners’ language and cultural understanding. This course blends face-to-face (F2F) classroom instruction and online communications using Brix, an online course management system developed by the University of Hawai‘i. This article starts with the rationale and necessity of a hybrid course for ABCP and presents an overview of a traditional F2F business Chinese class with its strengths and weaknesses. Following the overview, this article outlines the design of a hybrid environment for this course, detailing its structure, content, and instructional processes. Illustrations of the F2F and online alternations in classroom teaching, online tasks with instructor’s guidance and feedback, and online forum discussion for each unit are offered. Experiences gained in this process regarding instructional intervention, projected learners’ learning outcomes, and interactive peer learning through the Internet will also be shared. Reflections and suggestions on aspects that may impact the success of this approach are proposed for future improvement in an ideal hybrid business language course.     

慈善组织监管与慈善组织公信力重塑路径研究综述

公信力是慈善组织的灵魂,但当前国内慈善组织的丑闻事件层出,不仅沉重打击了慈善组织在公众心中的神圣形象,而且在一定程度上严重影响了慈善组织的长远发展。因此,对慈善组织的公信力流失问题进行研究,具有重要的理论和实践意义。综合国内外学者的观点,其研究的重点集中在慈善组织公信力的内涵、公信力流失的原因、公信力评估及公信力的重塑路径4个方面。这些研究为我们反思慈善组织公信力流失现象以及加强监管、重塑慈善组织的公众形象提供了很好的学术基础。     

谈产品设计中的增加操作难度的意义

在众多产品设计中,有一部分设计需要使用既注重产品的易用易懂性,又能满足产品在保密或者安全方面的需求,那么,这种设计就要求设计者需要忽视所谓的优秀设计原则,来设计出满足用户需求的产品。本文通过对特殊安全设计例证的分析,论证在设计中增加操作难度的必要性和意义。