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941.
本文介绍了新形式下,如何提高计算机专业课教学质量的几点措施,以及高职院校加强实践教学和案例教学的意义。阐明了改革教学方法是提高教学质量的关键因素。 相似文献
942.
三年制高职学生对"思法"课存在一些错误或偏颇的认识,要提高这门课的教学效果,必须从学生的心理诉求出发,在教学内容的选择、教学资料的搜集、教学方法的改进、师生思想情感的交流、学生的心理辅导等方面探索"思法"课教学改革的新途径,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
943.
944.
945.
近几年来,随者学院的快速发展,多媒体计算机迅速使用于教学,实现多种教学媒体综合化,已成为学院教学的主要发展方向。通过多媒体在课堂上将声音、形状、图象、文本的变化给学生一个模拟仿真的环境对学生极有吸引力。在多媒体环境下《电工与电子技术》教学过程中,我们应根据高职学生的心理、年龄和专业特点,合理设计和制作课件,根据教学内容、教学进度、教学难点、教学重点,科学应用多媒体教学的优点优化教学环境、提高学习兴趣;完善教学过程,培养创新思维;运用注意规律和各项原则突破重点、难点教学过程,提高学习效率。 相似文献
946.
行动导向理论以人为本,强调人在实现既定目标过程中进行反思的重要性,注重学习过程中交流形式的分析,其核心是优化学习过程。通过对国际贸易实务专业行动导向课程体系的构建,搭建一个理论实践一体化的专业课程体系,从而建立一个科学合理的国际贸易实务专业行动导向课程体系,以促进国际贸易实务专业学生的学习效果,并使之成为高素质、高技能的高等技术应用型人才,并以此为契机,探索适合经贸类专业课程开发的有效模式。 相似文献
947.
随着网络开放教育的普及,网络教育教学质量成为社会各界的关注的焦点。有效地保证网络教学质量成为教育者、高校及教育行政部门的奋斗目标。本文分析网络教育教学质量保证的要素,揭示现存的网络教学质量问题,并提出建设全面的质量保证体系的方式。 相似文献
948.
针对焊接、车工、数控专业技能训练,通过对课程优化、教法优化、工艺优化、技术优化、材料优化等多种手段,探索降低技能训练教学成本、提高教学质量的可行性措施。 相似文献
949.
"以实验为中心安排教学"的模式重点在于学生能力的培养,强调以实验为主,理论与实验结合开展教学,改变传统教学中重理论,轻实验的观念,符合由感性到理性的认知过程,适合高职院校以技术应用能力为主的人才培养方案。本教学模式成功的应用于高职《无机化学》课程改革,取得了很好的效果。 相似文献
950.
本文是通过在"电路分析"课程教学改革中的实践与体会,阐述了该课程在工科类学生学习中的重要性,实践环节的必要性,旨在探讨关于工科课程教学改革的途径与方法。 相似文献