中国多市场共存经济体系的实证研究

通过对已有区域经济的研究成果进行分析，指明这些研究还没有真正深入到市场体系自身特质。文章继而提出了多市场体系的假设，并认为不同性质的生产函数是区分不同性质市场的关键，随后按照经济体系由小到大的范围进行了检验，证明了按照八大经济体系划分可以较完整地保留原来各省份生产函数的特征。     

以生产者为主的责任延伸制度新探——有感于《中华人民共和国循环经济法草案征求意见稿》

以《循环经济法草案征求意见稿》第17条规定的以生产者为主的责任延伸制度为基点,分析了以生产者为主的责任延伸制度的内涵、弊端及其实施的保障机制,指出以生产者为主的生产责任延伸制度的主体应包含政府,责任形式应增加行政责任和刑事责任,并对保障机制加以分类,具体阐述了生命周期评价制度、认证单制度、产品回收制度、监督制度、抵押制度等。     

制度环境的改善与我国房贷证券化的推进

实行房贷证券化,能够积极有效地推动银行和金融市场的发展,增强国家宏观政策施行的效果,从而促进经济社会的发展。借鉴美国等模式的经验,推进我国房贷证券化,需要构建适合我国MBS发展模式及其体制建设,为住房抵押贷款证券化提供发展空间,创造发展环境。     

民营企业、产业集群与中小企业信用担保体系

中小企业融资困难是一个世界性的难题,我国民营中小企业融资困难更是普遍现象。虽然近年来中小企业信用担保体系有所发展,但仍有很多不足;另一方面,我国许多地区的民营企业迅速发展,已经具有集群化的趋势。通过对中小企业信用担保体系和民营产业集群发展状况的研究,指出应该强化产业集群中小企业信用担保体系建设。     

对融资制度与企业融资行为选择的思考

比较国际上两种主要融资制度绩效,实证分析我国的融资制度,仍存在着一定程度的扭曲,距离真正市场化有差距,成因在于融资制度本身的内部结构缺陷和外部宏观环境改革滞后,根源在于银企都不是真正的融资主体,导致企业融资行为出现变异.鉴于融资制度同企业融资行为模式存在内生一致性,推进政府的经济、金融制度改革,实现企业融资行为的合理回归,使之朝着以银行中介为主的融资模式向以股票市场股权融资为主的融资模式转换,才是中国企业融资行为模式的理性选择.     

天津商业大学本科教学质量监控体系的构建与实践

本文对天津商业大学本科教学质量监控体系的构建和实践进行了阐述。构建一个系统化、科学化的教学质量监控体系必须坚持人和管理的指导思想,充分考虑构建教学质量体系的目标性、全员性、系统性和全程性原则。依据构建教学质量监控体系和原则,学校构建了由教学管理指挥系统、教学评估系统和教学监督系统组成的教学质量监控体系,经过多年的实践取得了良好的效果。     

建立和完善国库集中收付制度的构想

建立和完善国库集中收付制度,是社会主义市场经济体制下公共财政的发展要求。借鉴国际通行做法和成功经验,结合我国具体国情,建立和完善以国库单一账户体系为基础、资金缴拨以国库集中收付为主要形式的财政国库管理制度。有利于进一步加强财政监督,提高资金使用效益,更好地发挥财政在宏观调控中的作用。本文首先分析了建立国库集中收付制度面临的新问题,在充分调查研究基础上,提出了建立和完善国库集中收付制度构想。     

我国公办高校实行股份制改革的法律思考

股份制作为一种新型的高等教育办学模式,有助于解决我国高等教育经费短缺与教育资源不足等问题。本文在分析了我国高等学校特别是公办高校实行股份制的政策和法律依据的基础上,从高校产权界定、教育公益性和资本寻利性的关系、高校法人治理结构等角度,探究了对公办高校股份制改革进行法律规制应注意的问题以及相应的解决办法。     

中国城镇化进程中社会保障制度的城乡统筹

长期以来,我国实行城乡二元保障格局和严格的户籍管理制度, 使城乡居民享受不平等的社会保障待遇,导致城乡隔离和分割,限制了农村剩余劳动力的转移和向城市的流动,延缓了我国城市化进程.适应城镇化建设需要,构建一元化的社会保障制度是中国社会保障制度设计的终极目标.根据当前实际,应从户籍制度改革、城乡社会保障项目整合、制度完善等方面采取对策措施.     

当前我国地区比较优势的若干思考

根据比较优势理论，客观地分析、论证各地区的比较优势，是国家制定区域经济发展、经济布局政策的基本依据。也是各地区制定正确的产业政策、发展战略，实现区域经济健康、协调发展的主要前提。