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教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《国家职业教育改革实施方案》等国家政策文件均指出实践教学工作对培养实用型、应用型高素质技术技能型人才的重要性。本文立足于"3H"实践育人理念,从培养目标、培养过程中采用的评价方法及措施、运用的评价方式、制定的保障制度和执行标准五个方面系统地阐述了实践体系的建设和实施。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2019,(8)
高校战略联盟,具备资源整合的优势,对完善拔尖创新人才培养机制,提高创新人才培养质量有全新的启示和指导意义。基于高校战略联盟模式的拔尖创新人才培养,需要树立开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、科学研究相通的培育机制,进一步创造学科融合、科研相通的培养环境,在眼界格局、综合素质能力上做到再度提升和拔尖。 相似文献
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基于新常态下的管理会计价值观,本研究描述了战略控制、经营模式与绩效管理三者的相互关系.提出新常态下管理会计的战略控制应将知识管理嵌入综合性管理会计控制系统,经营模式应将创新驱动与传统的价值与成本驱动相融合,绩效管理应从成本视角挖掘发展潜力,收益视角检验评价结果. 相似文献
97.
《现代营销(创富信息版)》2018,(4)
电子商务以"物美价廉、方便快捷"为武器,实体店以"为顾客提供实际感受"为防御,二者的竞争日益激烈。本文首先介绍了电商和实体店的发展状况,然后借以犬獒效应分析市场案例,借助相关数据,研究电商与实体店之间究竟是相爱还是相杀。 相似文献
98.
99.
资源依赖型地区产业转型是保障国家资源安全和促进经济社会可持续发展的关键。我国资源依赖型地区数量多且分布广,现阶段此类地区开发阶段不同,所以进行产业转型的路径存在差异,其过程任重而道远。针对我国资源依赖型地区产业发展的现状进行分析并找出其问题,基于此,科学全面的探讨适合此类地区实现产业转型的五个战略,并进一步分别从地区资源开发阶段和地区利益相关主体两个维度,制定出符合资源依赖型地区产业转型的对策。 相似文献
100.
《中国集体经济》2019,(4)
主张互联互通方式发展的"一带一路"提出后,随着国家的大力宣传与社会各界的高度配合,其已经稳步实施近四年,并且在国际关系维持、经济发展合作方面取得了显著效果,发展成果得到了全国人民乃至全世界人民的见证。在我国,据不完全统计,有关"一带一路"的研究文章已经过万;国外,外国媒体对"一带一路"的外文报道也突破7万条,相关专题图书也超过百部。由上述现象可见,"一带一路"话题的社会热度与全球的超高关注度。文章主要就"一带一路"背景下中国对欧洲投资政策的分析与研究,这不仅对欧洲国家有效接受中国资金援助有益,也对研究我国的对外政策与经济相互渗透、相互依存的规律意义重大。 相似文献