夯实基础保安全 理清患路促发展 多措并举开创青岛粮食工作新局面

2008年，是青岛粮食工作不平凡的一年，作为奥帆赛举办城市，担负着重要的粮食供应保障任务。在省粮食局和市委、市政府的正确领导下，局新一届班子积极应对复杂的粮食工作形势，迎难而上，锐意进取，储备调控体系建设实现重要突破，粮食市场流通和产业化发展取得明显进展，地区粮食安全保障水平迈上新台阶。     

“任务驱动型教学法”下国际结算课程教学改革

通过合理的任务设置调动学生的学习积极性,培养学生知识应用能力,是"任务驱动型教学法"的根本目的.文章通过分析国际结算课的特点和教学目的,提出了"任务驱动型教学法"在国际结算课程中应用的基本思路,包括模块化教学,案例应用,任务驱动,践教学和双语教学的有机融入等.     

任务教学法在高职语文教学中的应用

本文以高职语文教学现状为出发点,提出任务教学法在高职语文教学中运用的意义及可行性,并探索了如何有效实施任务教学法以提高高职语文知识运用的质量、写作细微的培养,旨在为更加行之有效的教学模式的推出提供一定的借鉴.     

施工企业融资实务与合作洽商会在嘉兴召开

【本刊讯】2011年12月9日,由《施工企业管理》杂志社主办的"施工企业融资实务与合作洽商会"在浙江嘉兴召开。中国施工企业管理协会副秘书长李清旭、嘉兴市建管局局长姚金明、远东宏信建设事业部常务副总经理王佳音等领导到会致辞。来自全国各地的近80家施工企业100余名代表参加了会议。     

企业使命作用何在

企业使命有什么用？企业的使命和战略有怎样的关系？没有明确企业的使命，企业将会有怎样的命运？请看这样一个案例。     

运用电教手段提高地理课堂教学效果

教学过程是教师的教与学生的学的一个双边活动过程。如果教师教的轻松,学生学的得心应手,教学效果就会很好。那么,中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳的效果呢?一、首先应该明确地理教学中存在的困难地理教学板书、板图、板画内容丰富,复杂多样,在有限的黑板上难以充分展示出来。教师在课堂上完成内容丰富的板图、板面往往需要耗费很多的时间。特别是对部分青年教师来说,图若画得正确、标准,并不容易,这样影响教学任务的完成。课堂上的     

基于工作过程系统化的企业财务会计课程设计

为了加强会计专业学生的实践技能,改革人才培养模式,满足职业教育教学的需要,本研究针对当前高职高专会计专业学生的特点,以会计专业主干课程企业财务会计为主体,以会计过程的工作任务为导向,实施教、学、做一体化的实践课程体系,重点突出能力培养。通过工作任务驱动法,提升学生的综合能力,进一步深化教学改革。     

光辉足迹 烛照未来——回顾30年来历届三中全会

在改革开放30周年之际,中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京召开。这次全会的重要议题,是研究新形势下推进农村改革发展问题。全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,是当前和今后一个时期全党全国推进农村改革发展的指导性文件。     

中国航天科工集团第二研究院建院55周年

中国航天科工集团第二研究院创建于1957年11月16日,前身是国防部第五研究院二分院。建院以来,研究院以"建设国际一流的空天防御技术研究院"为愿景,始终坚持"科技强军,航天报国"的神圣使命,秉承"国家利益高于一切"的核心价值观,大力实施"军民融合、创新驱动、人才强企、质量制胜"四大战略。1979年以来共获得国家及省部级科技进步奖2500多项,4次荣获国家科技进步特等奖。在建党90周年之际,研究院党委被中共中央授予"全国先进基层党组织"荣誉称号。研究院研制出了我国第一代防空导弹武器系统红旗二号;     

政策法规

我国首次修订清洁生产促进法2月29日,全国人大常委会表决通过了新修改的《清洁生产促进法》。新版提出,将从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,加快实现经济发展方式的转变。