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71.
在泰国的水果之都尖竹汶府.每天都有货车源源不断地将水果运送到曼谷附近的码头,从那里装船运往中国的上海、广州等地。自2010年中国-东盟自贸区正式建成以来,泰国对华水果出口快速增长,中国现已成为泰国第一大水果出口市场。  相似文献   
72.
构建校本课程开发共同体是校本课程开发的理论品性和实践操作的共同诉求,其目的是为了形成校本课程开发集体审议和决策的长效机制。它实质上是一个主体间民主决策、视界融合的课程开发集体审议协作组织,具有主体间性的属性。在校本课程开发中协调中小学内部的力量、加强家(社区)校合作和建立大学与中小学的伙伴合作关系是构建校本课程开发共同体长效机制的有效路径。  相似文献   
73.
文化课堂是基于对南菁书院文化的传承创新和现代课堂教育价值的多维审视提出的课堂建设愿景。南菁高中的文化课堂建设,承载着学生生命成长的一切价值诉求,凸显自主为先的特色,让教学回归到人的世界;以学定教,尊重学生个性差异,满足不同学生幸福成长的需要;以美育整合教学内容,建立课堂与生活世界的联系;丰富课堂的存在形态,建立学习共同体,促进学生全面发展。南菁高中追求学生在课堂的主体性、人文性、发展性、生命性价值的实现,课堂建设由模式建构到文化自觉,努力让课堂成为学生幸福成长的地方。  相似文献   
74.
卫生部部长陈竺在《人民日报》撰文称,医患关系的实质是“利益共同体”,体制机制的不合理,造成了医疗机构公益性淡化和医患双方在经济利益上的对立,成为影响医患关系的根本原因。  相似文献   
75.
76.
77.
从人类肉眼无法观测到的微生物,到地球最大的哺乳动物蓝鲸;从地球最小的植物芜萍,到地球最大的草本植物旅人蕉,地球上的物种纷繁复杂,直到现在科学家们也不能给出地球物种的精确统计数据。然而令人痛心的是,由于人类的破坏性活动,地球生物正面临着一场前所未有的浩劫。根据政府间生物多样性和生态系统服务科学政策平台(IPBES)2019年5月发布的一份报告显示,由于受到资源过度开发利用、环境污染、气候变暖等因素影响,全球物种正在加速灭绝,在过去一百年里,人类活动使物种灭绝速度增加到自然灭绝速度的至少百倍以上,生物多样性遭到了前所未有的破坏。生物多样性的丧失最终会给人类带来严重的影响与后果,为了人类的生存和发展,人类必须从地球生命共同体的角度出发,共同行动,拯救即将消亡和灭绝的物种,拯救人类自己。  相似文献   
78.
本文在总结江苏民康油脂有限公司油菜产业化经营经验的基础上,分析了成功的原因,提出了粮棉油等大宗农产品产业化经营可以从构建协作型利益共同体开始。  相似文献   
79.
村庄的生活     
贺雪峰 《开放时代》2002,(2):109-116
实行村民自治以村庄共同体为社会基础,建构村庄共同体以村民自治为制度基础。在当前村民自治的制度运作中,如何减少诸如沉重农民负担造成的村庄社会边界模糊,及由此引起的村庄共同体解体的问题,的确是刻不容缓的任务。  相似文献   
80.
正义与利益的人权文明大逻辑,既不是斯密的“社会即市场,人人皆商人”的利己主义,也不是达尔文进化论的“丛林法则”,更不是“美国优先”的“唯美独尊”,而是公平公正、合作共赢的利益共同体.中国倡导筹建世界众多经济体参与的亚洲基础设施投资银行(以下简称“亚投行”),彰显了互惠互利的经济权益新本质.“亚投行”的中国智慧,是其利益共同体典范.“亚投行”、“一带一路”和G20杭州峰会所展示的“中国智慧”和“中国方案”一道,对接联合国2030年发展议程,力推世界经济社会可持续发展,促进世界人权的文明进步.  相似文献   
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