采油效益持续发展对策研究

石油发展战略关乎国体,关乎民生。在国际政治、经济环境日益复杂的今天,国家的石油战略越发的重要。作为我们石油人我们能做的就是创新技术,实现石油资源的高效、集约、均衡发展,确保是有的中长期战略。这样才能在战略上支持国家经济建设,确保国家的战略利益得到保障。这是我们独一无二的选择,是我们石油企业必须的发展道路。     

小学分层培养教学模式探讨

小学教学中的分层教学是一种面向全体学生、落实素质教育、着眼于学生长远发展、培养学生创新精神和竞争意识、提高学生能力的好的教学模式．本文主要分析小学分层培养教学模式。     

梯形螺纹车削方法之分层切削法

主要讲述技工学校梯形螺纹之车削方法直进法、左右切削法、车直槽法、车阶梯槽法等方法的缺点、难点，重点讲述了分层切削法的方法、步骤、图形演示等。     

浅谈技校计算机学科分层教学

由于技工学校入学的“无门槛”，造成了生源存在很大的个体差异，计算机教学过程中显现的尤为明显，如果在教学中仍然采用“一刀切，齐步走”的教学模式，就会造成优等生“吃不饱”，中等生“提不高”，后进生“吃不了”的现象。而开展分层教学，能激发学生学习兴趣，创设机会让学生尝试成功，从而提高课堂教与学的效率。     

新星闪耀 亮剑塔河——三分两全成本控制法在塔河采油三厂的应用

一、创建背景 在塔河油田众多的璀璨群星里．塔河采油三厂这颗新星显得分外耀眼夺目。塔河采油三厂地处天山南麓、塔克拉玛干沙漠北缘．地跨库车，沙雅两县。管辖塔河油田八区、十区南．十一区和托甫台区、T759井区共5个区块，面积1511.7平方公里．碳酸盐岩油藏探明储量面积806.15平方公里，探明石油地质储量4．18亿吨。     

基于学分制下的计算机基础教学改革研究

根据高校实施学分制的有关精神和实施细则,结合对新生的计算机基础水平摸底测试结果、用人单位对毕业生计算机技术能力的要求调查报告进行分析,提出计算机基础教学应由计算机专业和其他专业老师联合对学生进行分层、分类教学的改革思路。     

做好初中英语课堂教学的延伸—巧设作业，提高教学效率

贯彻新课程标准，课堂是主阵地，作业就是分战场。“作业”本意为对所学知识的温习、巩固。在英语教学中，作业同样能使教师和学生了解教与学的情况，从而调节教与学的进程和方法。作业是课堂教学的延伸和补充，学生做作业的目的在于巩固和消化所学知识，并使知识在作业中转化为技能，同时培养学生独立学习的能力和习惯，发展学生智力和创新才能。学生还能从作业中取得成就感，使之反作用于课堂学习。作业是教师训练学生巩固知识，形成技能的一种必要的方法和途径。     

阅读课的分层教学

一、教学课题 新标准九年级Module 9 Cartoon Stories Unit 2 There are several fan clubs in China which have held birthday parties for Tintin.     

浅谈客户分层管理与营销精细服务

<正>银行服务分为外延和内涵,我们平常所理解只有它的外延,而内涵才真正需要我们去挖掘。因为,我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务等等都已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,即对