高职院校实施分层教学必要性和可行性研究(一)

高职院校生源参差不齐,文化水平有天壤之别.在教学中,只有对不同层次的学生区则对待、因材施教,才能使学习成绩差的学生跟得上、不掉队,使成绩好的学生吃得饱、学得好.所谓分层教学,是在教学中,根据学生学习基础的不同和学习能力的差异,以课程为单元,为处于优、中、差各层次的学生制定不同的教学目标,实施不同层次的教学,组织不同层次的考核和评价.而分层教学则是适应高职院校生源现状的有效策略.     

华北采油五厂加强党建工作纪实

华北油田采油五厂党委,紧密围绕生产经营开展党建工作,以基层党支部建设为核心,党员先锋工程系列活动为载体,提高党员队伍整体素质为目标,坚持“抓班子、强基层、求发展”,为全厂各项任务的圆满完成和连续10年原油产量递增提供了强有力的政治和组织保证。     

三次采油分层注聚试验成功

日前，河南油田测井公司引进一队在张1202水平井测井中一次成功，取得了水平测井的历史性突破。     

浅析中国社会政治分层状况

以人们对政治关心程度的不同为标准，把社会分为有权者阶层、谋求权力者阶层、一般政治阶层和无政治阶层，解读目前中国社会政治分层状况，并分析形成原因，可以为制度设计、改革或政策制定等实践提供依据。     

关于锅炉运行节能问题的思考

全面建设小康社会,应大力降低资源消耗,提高资源利用效率,建设节约型社会。     

大力推广重点节能技术 全面促进资源节约工作的展开——正转链条锅炉分层燃烧技术十年的绩效回顾

自九五年青岛节能中心成功研制出第一台正转链条锅炉分层给煤装置至今己整十年了。     

高职院校实施分层教学必要性和可行性研究(二)

高职院校生源参差不齐,文化水平有天壤之别.在教学中,只有对不同层次的学生区别对待、因材施教,才能使学习成绩差的学生跟得上、不掉队,使成绩好的学生吃得饱、学得好.所谓分层教学,是在教学中,根据学生学习基础的不同和学习能力的差异,以课程为单元,为处于优、中、差各层次的学生制定不同的教学目标,实施不同层次的教学,组织不同层次的考核和评价.而分层教学则是适应高职院校生源现状的有效策略.     

财富分层、社会资本与农户民间借贷的可得性北大核心CSSCISSCI

本文使用"中国家庭金融调查"2011和2013年两轮的微观数据,首次实证检验了财富分层对农户进入民间借贷市场的影响及其机制。研究发现,与穷人相比,相对比较富有的家庭更容易获得民间借款。产生该现象的原因在于穷人没有额外的资本用以扩展社会网络,进而降低了进入民间借贷市场的可能。由此推论,非正规信贷市场亦存在信贷约束问题,民间融资并不能缓解贫困农户融资难的困境。该结论在使用工具变量解决了内生性问题、采用多层阀值标准定义贫富后仍然稳健。