《水利水电工程制图标准基础制图》等5项技术标准送审稿审查会在武汉召开

2011年11月16～18日,水利部水利水电规划设计总院在武汉主持召开会议,对《水利水电工程制图标准基础制图》等5项技术标准送审稿进行审查。     

浅谈服装结构制图

服装结构制图通俗来讲就是把一件需要缝制的服装在纸上按所需要的尺码画出它的平面结构图。服装制图是服装设计到服装加工的中间环节，是实现设计思想的根本，也是服装从立体到平面，再从平面到立体的关键所在。它在服装设计中有着极其重要的地位，也是服装设计师必须具备的素质之一。     

分层教学法在高职应用化工技术专业基础课《化工制图》中的实践

文章从分析实施分层教学的社会背景和学情背景入手,探讨分层教学法在《化工制图》教学中的实施过程,包括合理划分学生层次、教学要求分层、教学目标分层、教学过程分层、课后学习过程分层和考核过程分层六个环节。分层教学法在《化工制图》的应用为学生潜能的开发创造一个适当的环境,为学生日后的职业生涯发展打下良好的基础。     

注水井生产参数在线监测系统的研制

1小组概况表1为小组概况和成员情况。2选题理由2.1公司提出的要求"十二五"期间,要把华北油田打造成为数字化油田,实现油、水井生产数据采集智能化、科学化管理。2.2目前现状"十一五"期间,油田公司投入了大量资金用于     

技术制图与机械制图等标准中简化画法的差异

以表格的方式分析了ＧＢ／Ｔ１６６７５．１－１６６７５．２－１９９６《技术制图简化表示法》中有关简化车法的规定和机械制衅等标准中的相关内容的差异。     

项目驱动教学法《网络工程制图》教学的应用探讨

文章讨论了网络工程制图的教学特点及学习难点,探讨了提高学生学习积极性、改善教学效果的方法.并结合AutoCAD软件及Visio软件,通过在本课程中的应用,证明这种方法是有效的.     

服装结构制图教学改革之我见

本文针对中职服装结构制图教学的特点,提出服装专业教师在教学方法上应加强四方面的改革,一是了解学生,灵活求实;二是吃透教材,抓住关键;三是结合实际,务实施教;四是大胆尝试,改革创新,以期全面培养学生的创新能力和社会适应能力。     

高寒山区植被信息的提取研究

从遥感影像中准确的提取植被信息有着重要的理论和现实意义。本文中,作者利用ETM＋多光谱数据,针对新疆西天山地区特殊的高寒山区特点,实验对比了最大似然法、波谱角制图法、支持向量机法、NDVI指数法、IsoData法、K-Means法等多种方法,最终确定波谱角制图法在研究区进行植被信息提取能达到理想的效果。     

认真贯彻《技术制图 简化表示法》国家标准：充分发挥图样简化在四个建设中

根据目前图样简化发展的现状，阐明了彻底贯彻国家标准《技术制图 简化表示法》要统一认识的问题，对进一步推行图样简化、贯彻图样简化国家标准提出了一些初步的建议。