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从实际使用和调查分析出发，对新国标《技术制图字体》的某些提法提出修改意见，并根据方便使用和习惯，从地位，执法，鉴定和建立字库等方面提出推广国家标准《技术制图 字体》的具体建议。 相似文献
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《工程制图》教学中应注意的新问题 总被引：2，自引：0，他引：2
结合作者的教学实践,分析了当前<工程制图>课程教学中容易出现的新问题,并提出了应对措施. 相似文献
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吴景勤 《国土资源科技管理》2003,20(2):55-58
论述加强数字地质图制图生产管理的必要性，生产规律系统的功能设计与实现原理，以及生产管理研究的技术难点和实现途径。 相似文献
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卢彩平 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z4)
本文第一部分是探索技工学生如何提高学习《机械制图》这门课程的积极性,如何产生学习兴趣,主要从五方面进行论述,即采取五种教学方法。一是循循善诱的教学法,二是发挥学生主观能动性的教学法,三是直接观察教学法,四是归纳总结教学法,五是变难为易教学法。第二部分是探索树立《机械制图》空间概念的方法。主要从四方面进行论述,即应采取四种教学方法,一是直观演示法,二是观察分析法,三是反复练习法,四是轴测图辅助法。 相似文献
66.
李秀芳 《无锡商业职业技术学院学报》2008,8(3):51-53
文章就autocad使用者如何简便地对绘图环境初始规划进行阐述,通过分析使用者从用图纸绘图到用计算机绘图的过程中需要解决的问题,提出了绘图环境规划的内容。对比不同绘图方式,文章给出了解决问题的思路和具体实现的方法,所有提供的程序和方法都在autocad不同版本中测试通过,并且正在使用中。 相似文献
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68.
牟小云 《太原城市职业技术学院学报》2006,(5):110-111
动手能力是反映人才综合素质的一个重要因素,培养动手能力,要加强实践性教学。文章结合普通高等院校工程制图教学实践,分析了影响实践性教学的客观原因,提出了相应的改进措施。最后强调加强实践教学、注重动手能力对人才培养的重要性。 相似文献
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《工程制图》是工科类专业实用性很强的专业基础课,主要培养学生的读图和绘图能力,其难点在于它的空间概念极强。通过分析空间思维能力,结合教学实际,采用启发式教学方法和多媒体等教学手段,能够有效提高学生的空间思维能力。 相似文献