史立荣:未来,不等待

年初,中兴宣布2015年启用新的企业标识,并发布全新品牌标识语"未来,不等待"。这标志着中兴在3 0岁之际,正式在全球启动品牌变革之旅,走上创新升级之路。这个在全球拥有超过50亿电话用户和70亿手机用户的通信"大佬",始终不落人后。过去3 0年,中兴凭借其自主创新能力,赢得了全球市场。接下来,中兴将从M-ICT战略开始,践行     

面向本科教学的物流实验室建设探讨

物流工程内在的多学科交叉性,使得实验室建设工作变得越来越复杂。面向本科教学的物流实验室应既满足教学实验的需要,又能为科研提供平台。我校物流实验室做到了系统的高度集成、注重物流自动化技术开发并与学科、行业发展的前沿相融合,有助于提高教学效果。     

医学院校实验室的建设管理模式探讨

在高校的医学院教育设备中,实验室占据重要地位,实验室建设是保障教学顺利完成和提高学生实践能力的重要基础和前提。医学教学需要大量的实验过程,这就要求高校医学院在基础建设和医学教学的硬件建设上跟得上教学需求。但长久以来实验室建设在医学教学过程中处于从属地位,通常被归为辅助角色,这也导致实验室建设一直处于滞后状态。文章指出高校实验室建设现状,分析实验室建设和管理的模式,为医学院实验室建设和管理提供理论支持。     

高校实验室勤工助学管理工作探究

当前大学生勤工助学活动中出现了不少问题,怎样用好管好勤工助学学生,成为实验室日常管理中的重要组成部分。文章从高校实验室开展勤工助学活动的必要性、工作中存在的问题及解决方法等方面进行了研究探讨。     

山地剑麻幼苗化学除草技术

1、山地剑麻幼苗常规管理情况在通常情况下,山地剑麻幼苗的抚育管理,除了合理施肥、防病外,除草是幼苗管理中最大的工作,也是比较麻烦、工作量相当大的工作。1年当中,从4月份～10月份都是除草,占全年的大半时间,这段时间除草不及时,杂草覆盖幼麻,生长受影响,而剑麻又有特     

浅谈初中化学教学

化学教学与其他任何教学一样，只有通过反馈信息才能实现调控。化学课堂教学是要在规定的时间内达到一定的教学目的，是否能达到这个教学目的，需要课堂上随时了解教学现状，找出现状与达到目的之间的差距，为改进教学提供依据。这就必须应用反馈信息原理作为主要手段，以便经常取得反馈信息，对课堂教学做到有效控制，保证教学过程处于最佳状态。因此，教师必须采取多种方式方法引导学生提供正确的反馈信息，     

高职高专化学教学中学生主体地位的体现

针对高职高专学生基础文化知识较弱、动手能力强、学习主动性差等特点,在实践中要以学生为主体,通过师生心理换位、增强学生情感体验,促进学生生动、活泼地学习。     

面向节能降耗倾情流程工业运行优化与控制——记东北大学流程工业综合自动化教育部重点实验室罗小川副教授

中国是世界首屈一指的制造大国,但还不是制造强国,一字之差却有天渊之别。为了跨越这道鸿沟,无数的仁人志士顺应工业自动化技术发展趋势,投身于流程工业的浪潮中,罗小川作为青年科研人员当中的佼佼者,怀着推动着中国流程工业综合自动化系统进步的抱负,开展着自主创新的科研工作。