化学教学中的环境教育

本文从课堂教学、实验教学、课外活动等方面介绍了化学教学中加强对学生进行环境教育的具体措施.     

浅析电厂化学水处理技术发展与应用

通过文献的查阅总结了国内外电厂化学水处理技术主要的发展特点以及趋势,从水处理的工艺、水处理的监控技术等等方面对电厂化学水处理技术的发展和运用进行了阐述。     

高速公路防冻防滑处理措施

文章主要从设计和管养的角度,对高速公路防滑防冻措施进行了分析探讨,并对目前国际上较为先进的地热融雪技术进行了介绍,对高速公路防滑防冻的处理有一定的积极意义。     

浅谈化学教学中的情感教育

教师通过教学活动发挥情感功能,来提高学生的学习积极性,达到教学的最佳效果。     

化学教学中如何培养学生的兴趣

努力激发、培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,即是减轻学生课业负担的有效方法,又是提高课堂效率的有效途径。     

高职高专化学教学中学生主体地位的体现

针对高职高专学生基础文化知识较弱、动手能力强、学习主动性差等特点,在实践中要以学生为主体,通过师生心理换位、增强学生情感体验,促进学生生动、活泼地学习。     

浅谈多媒体在化学教学中的应用

在化学教学中,传统的教学方式由于信息化技术含量较低,因而存在着很大的弊端。辅以多媒体技术教学,可充分利用其丰富的文本、图形图像、音频和动画等功能,对激发学生学习兴趣,培养学生的分析、思考等能力有着显而易见的作用,但教师在运用多媒体手段教学的时候,要合理、有度,且不能过多过滥。     

新课改理念下的初中化学实验教学

义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方而的重要作用。     

化学课教学中学生自主学习能力的培养

培养学生的自主学习能力是新课改对化学课程教学的基本要求。本文主要简单阐述了自主学习的定义、意义及如何培养学生良好的自主学习能力。     

化学教学中的创新教育

随着二十一世纪的到来,人类正进入一个新的经济时代——知识经济时代,能否接受未来知识经济的挑战,关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》就强调了实施“素质教育”要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”。