基于二进小波分析的电力系统瞬态信号研究

在多分辨率分析的基础上,采用二进正交小波变换对电力系统暂态信号进行了分析.将信号分解成许多细节部分和平滑部分(分别是信号的高频部分和细节部分),通过分析信号在各个尺度下的细节部分,从而可以对暂态信号的时域和频域进行定位.实验结果证实了方法的有效性.     

从"双缺口"到"双溢出"——我国引进外资的现状与对策分析

改革开放初期,由于缺乏建设资金,我国用各种优惠政策吸引外资以加快经济建设,取得了显著成效.但近些年来,在利用外资促进经济发展的过程中,外资流入与国内储蓄"双溢出"现象日益突出,这似乎与传统的利用外资"双缺口"理论相悖,但实际情况并非如此.本文分析论述了我国引进外资从"双缺口"到"双溢出"的变化过程及原因,并论述了在"双溢出"情况下应该如何引进外资.     

"双一流"战略下,从学位授权审核看艺术类高校学科建设 ——以广西艺术学院为例

学位授权审核基本条件在一定意义上为学科建设规划上设定了方向,在"双一流"战略下学位授权审核制度以及学位授予申请基本条件也能倒推学科建设路径。文章从学位授权审核的视角切入,解析学位授予基本申请条件与学科建设的关系,探讨艺术类高校学科建设方向与重点以及如何实现高等教育内涵式发展。目前,学术界对"双一流"建设这一问题的研究从性质内涵到建设路径,从问题分析到对策研究层出不穷。     

基于吉林省"双特色"建设背景下研究机电一体化专业综合改革路径

以吉林省"双特色"建设为背景,紧紧围绕吉林省经济发展和区域产业结构,紧扣高等教育内涵发展主题,深化产教融合校企合作,文章以吉林省"双特色"建设背景下机电一体化专业体系建设为切入点,对机电一体化专业建设进行创新性研究,提高教学质量和学生实践能力、有利于校企优化共享教学资源、培养德技双修的高技能人才,提高高职院校办学质量。     

高职电子商务专业校企双元育人模式创新与实践 ——以广东科学技术职业学院为例

针对高职产教融合、校企双元育人普遍存在校企合作广度不够,产教融合程度不深及学生培养通道不畅等问题,以广东科学技术职业学院的电子商务专业提出的"项目主导、分层递进"高职电子商务专业校企"双元"育人模式校企"双元"育人模式创新与实践为例,通过创新体制机制,搭建产教融合平台、构建模块化课程体系、实施分层递进的教学组织模式,打造"三层五类"的实习实训基地等具体创新与实践,以此推动职业教育产教融合及校企双元育人,促进人才培养质量提升,推动专业内涵建设,服务地方经济。     

A公司仓库拣货路径优化研究

针对A公司的一种非传统的双区型仓库布局模式,建立了双区双通道布局结构中任意拣货点间的距离计算模型。考虑拣货车辆装载能力限制,建立装载能力有限的仓库拣货路径优化模型,采用Gurobi商业求解器进行求解。     

交叉持股对双渠道供应链定价和利润的影响

基于Stackelberg博弈模型,对比分析占主导的制造商和传统零售商交叉持股对单一传统渠道、网上直销双渠道和网上分销双渠道三种渠道结构下供应链定价和渠道决策的影响。研究表明:制造商增加对传统零售商的持股份额有利于提升制造商和供应链收益,但会降低传统零售商收益,传统零售商增加对制造商的持股份额有利于提升自身收益,但并不影响供应链收益;当线下线上市场份额相差较大时,网上直销双渠道结构下制造商的利润高于网上分销双渠道高于单一传统渠道;传统零售商利润的高低主要受持股份额的影响,当传统零售商对制造商的持股份额较大时,网上直销双渠道结构下传统零售商的利润高于网上分销双渠道高于单一传统渠道。     

产业数字化发展的内涵与路径

产业数字化在促进经济发展动能转换、推进产业转型升级、打造企业创新方面具有重要作用。随着产业数字化的持续推进,其在数据共享、中小企业数字化、数字政府治理等方面也暴露出一些亟待解决的问题。本文重点分析了产业数字化面临的挑战,并从强化产业数字化发展双驱动、培育领军企业、赋能中小企业数字化转型和推进政府治理数字化等方面,明确了产业数字化未来发展的战略重点。     

新形势下外资流入的尴尬地位

双缺口→双盈余通过对来自国家统计局的数据的整理发现,我国自进入20世纪90年代以来,90年代以前普遍存在的双缺口(即储蓄缺口与外汇缺口)都已不复存在,取而代之的是储蓄和外汇的双盈余。但与之不相匹配的是我国利用外资额却仍然逐年上升。理论上通常认为发展中国家的国内储蓄和     

消费与投资双轮驱动北京经济增长

从2006年开始,投资和消费对北京市经济的拉动作用发生逆转,经济增长的拉动力逐步由投资主导型向消费投资双轮驱动转变。