“教学做一体化”的高职会计类课程实践教学

高职院校会计专业是以为社会培养大量会计类实用型人才为教学的根本目标。"教学一体化"教学是当下高职教育中常用的一种教学方式,其可以将专业的理论知识与实践教学有效地结合起来,可以有效地提高学生的动手实践能力。本文从实践教学模式改革的重要性及其体系的设计入手,就"教学做一体化"高职会计类课程实践教学模式的构建进行了分析和研究。     

《传感器与检测技术》学做合一的教学实践研究

汽车《传感器与检测技术》是一门技术性、实践性均较强的学科;这就需要我们教学实践过程中既要侧重对学生的理论的教授,同时还要加强对学生实践能力的培养。本文则就立足于当前中职学情,将学做合一教学模式科学地应用于《传感器与检测技术》教学实践之中,以期进一步提高学生的实践能力、创新能力。     

职业教育建筑类专业“教学做”一体化教学模式建构研究

建筑学领域只有适应经济社会发展,与市场经济需求紧密结合,对教材内容进行精选和及时更新、增加和完善重要生态工程设计、强化生态工程设计实践教学,才会有广阔生存和充足发展空间。文章结合实践,从"教学做"一体化教学教学定位与目标等方面,就如何做好建筑类专业"教学做"一体化教学实践工作提出了具体的思考和探索。     

集群车宝:做闭环,做多业态

正公司名称:集群车宝(广州)成立时间:2013年初创始人:高集群融资状况:已有天使投资,正在进行A轮融资我们整个创始团队做了12年家电连锁业,在汽车后市场创业,首先是从自己最有实力的服务连锁店板块切入,但这个行业,我的做法可以说是独一无二。高集群在地处广州最大汽车配件商圈但又像临时建     

欠发达地区应进一步做大做强劳务经济

新世纪全面建设小康社会的关键在于增加农民收入。欠发达地区应发挥劳动力资源丰富的优势,做大做强劳务经济,使劳务输出成为农民增收致富的主要渠道,农村经济发展的主要支柱,统筹城乡发展的重要途径。     

谈小公司的柔道竞争战略

小公司在面临强大的竞争对手时往往失败于规模与实力的悬殊,柔道战略很好的突破这种瓶颈,以灵活而巧妙的方式与巨型公司博弈。     

论本土会计师事务所集团化发展

近日,财政部下发《关于大型会计师事务所集团化发展试点工作的通知》,这是继2007年中注协发布《关于推动会计师事务所做大做强的意见》之后又一推动注册会计师行业"做大做强"的战略。将在这一新文件的背景下探讨本土事务所集团化的发展前景、国际事务所集团管理的借鉴之处和对事务所集团化的建议。     

《药品质量检测技术》课程“教学做”一体化模式的理念浅析

随着科技的进步社会的发展,《药品质量检测技术》这门课程不再满足于培养专业的技术型人才,更要培养具有创新思维的综合型人才。这就需要教育工作者们转变教育理念,发展新式课程。本文探讨“教学做”一体化模式的理念对《药品质量检测技术》课程的影响,并阐述其积极的意义。     

思政理论课“教学做一体化”内涵探究

理论型课程教学做一体化应具有自己的特定内涵,对于这一内涵的科学界定是搞好思政理论课教学改革的重要基础,对于理论型课程而言,"做"的本质是"动脑思考";"一体化"的含义不局限于课堂狭义的"一体化",而应是包括课下实践教学活动在内更广义的"一体化";学校属地思政教育资源的研发与运用为思政理论课实施教学做一体化改革提供了现实的条件。     

关于财会专业“教学做一体化”的教学研究

近几年在高职高专的教学中提出了工学结合教学做一体化的教学模式,这种教学模式有机的将理论教学和实践教学融合到了一起,既增加了学生的学习兴趣,也提高了学生的学习效率,为此需要将原来理论教学的模式、资源、体系、方法加以改变,以更好的适合工学结合的教育模式。