“限X令”还是少些为妙

广电总局“限娱令”的初衷是好的，是可以理解的．我们的电视屏幕确实需要开辟一些真实可信、引导民众积极向上的道德节目，以引领社会风气。但我们忘记了一点，一个国家社会风气的好坏、国民素质的高低，仅仅通过宣传渠道是难以达到的，要想靠群众自下而上的促进也是难以成功的。冈为政府的角色注定了它是相关制度制定者、执行者和维护者的身份，     

浅谈音响技术在戏曲中的作用

当今，随着改革开放的不断深入，市场经济的不断繁荣，人们对物质生活的需要和对精神方面的享受要求得也越来越高。随着经济的富裕和国民素质的不断提高，人们对艺术的欣赏鉴别更是有所不同。就戏曲而言，在戏曲艺术创新改革方面，也很难满足广大观众和戏迷朋友的要求。     

实施全民素质教育 提高教育现代化水平

全国人大代表、湖南华菱涟源钢铁集团有限公司总经理郑柏平国民素质的高低关系到人才盛衰,国势强弱,国家形象和声誉,而国民素质的提高在于教育。但是,在相当一部分人的观念中,教育却几乎等同于学校教育,等同于职业教育,这种对教育原     

惠变教育观念 实施素质——浅谈中学英语教学中的素质教育教育

一、明确教育教学的任务内容是全面实施素质教育的重要条件1．寓思想教育于教学之中。有些英语教师认为，思想教育是班主任或政、史、语文老师之事，与他们教学无关。其实这种观点是错误的，思想教育不是某个人之事，也不是某科类之事，而是全体国民之事。素质教育就是要提高整个国民素质。     

提升21世纪综合国力的一项特殊工程：第二届亚太地区学生奶会议在上海举行

记者从11月20日在上海举行的"第二届业太地区学生奶会议"上获悉,至今年10月,上海作为中国首批实施"学生饮用奶计划"五个试点城市之一,已经有11个区县700多个学校的近35万名中小学生喝上"学生奶",名列全国城市之首.     

论我国的人力资本与教育

人力资本是一国国民素质的综合体现，是社会经济增长永不枯竭的资源。当前，我国国民素质和人力资本的突出问题；国民受教育程序和文化水平较低，人力资本整体状况堪忧；国民的科学精神和科学素养缺乏；民从人的参与和自我发展意识淡薄，价值取向落后人力资本的培育机制及其环境较差等。我国人力资本的相对落我国落后的教育密切相关，晚新教育观念；区别对待基础教育和专业技能教育；改革封闭的自我循环的教育体系；积极 并科学规范     

从不文明行为看国人素质

我们既不要妄自菲薄，自认低人一等，就奴颜婢膝。也不要以“五千年的文明”和“礼仪之邦”自居。[编者按]     

教育价值、教育实体、教育知识三大体系的世纪创新

章立足于世纪创新的高度，着重探讨了教育价值、教育实体、教育知识三大体系的创建，并提出相关的教育政策新选择与实践新举措。     

知识经济：中国面临的机遇和挑战

知识经济已开始成为世人关注的焦点。所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的形成和发展为我国缩小与发达国家的差距提供了难得而又稍纵即逝的机遇:知识经济的兴起有利于促进我国经济增长方式的转变;为我国产业结构调整提供了新的途径;开辟了我国可持续发展的新路子;同时将有力地推动我国"科教兴国"基本国策的实施。对扑面而来的知识经济,有的     

我们到底有多少家底

去年3月份中科院做出的《1999中国可持续发展战略报告》，引起最高决策层的高度重视。