博物馆就应该是大众自己的客厅

博物馆对公众实行免票，对于我们大众而言是件好事，且意义深远。它不仅体现了博物馆的公益性及其社会责任，而且对于培养和提高国民素质，所起到的潜移默化作用，是其他场所与机构无与伦比的。在世界各地，博物馆不仅是所在国家和城市的醒目名片，也是其民众的第二课堂。     

脏话进化与百年中国民族情绪大家说

<正>焦点脏话进化是否是反映民族情绪和国民素质的一面镜子?怎样才能净化脏话?"人都有骂脏话的冲动。(江蓝生)""脏话是情绪需求,也是一种文化需求。在对脏话禁忌和排斥的文明社会,脏话不会软化退缩,只要人类还在,脏话     

向“钱”看，我们还能走多远－－浅析市场经济条件下社会道德缺失

当前的中国正处于市场经济转型的重要时期，很多的企业在改革中失去了国家这一座稳定的靠山，在市场经济环境中艰难成长。作为追求利益最大化的经济体，在其用金钱衡量成败的时候往往忽视道德在经济建设中的作用。致使社会出现许多令人痛心的事实     

论国民素质教育

建设有中国特色的社会主义，是实现物质文明与精神文明、社会进步与人的发展的全方位的现代化。现代化的主体是人。随着我国改革开放和现代化建设的纵深发展，国民素质已成为制约我国现代化建设事业的关键因素。正因此，无论是邓小平理论还是党的十五大，都把提高国民素质作为中国特色社会主义建设的重要内容和艰巨任务。 教育目标：培养“四有”公民 任何实践都是人的实践。有中国特色的社会主义实践，需要并依赖具有现代精神、品质、意志、知识、能力的人发挥其积极性、能动性、创造性。根据现代社会文明发展水平和进步程度的要求，现代国…     

数学教学中如何培养学生的"人文精神"

随着科学技术的飞速发展,社会需要的人才,不仅要有相应的专业知识,还应具有"人文精神"."人文精神"的培养,日益受到社会的广泛关注.数学教育不仅是知识的传授,能力的培养;更应是一种文化精神的传播,综合国力的竞争.而数学素质已成为国民素质的核心.     

封面选择2009.01下半月

<正>2008年中国命运跌宕起伏,雪灾、藏独、地震、奥运、金融危机接踵而来;2007年当人们还在谈论大国崛起时,谁也没想到也没任何心理准备,但中国却不得不上场了!     

素质教育要从小学抓起

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”为此，中小学校必须把工作重点从应试教育迅速转向全面的素质教育，以适应21世纪教育、科学、文化和经济等各方面发展对人才的需求。     

区域国民素质竞争力实证分析

运用区域经济理论以及多元统计分析中的因子分析方法对中国31个省（直辖市）的国民素质指标数据进行分析处理,综合概括出健康素竞争力和文化素质竞争二因子对各区域国民素质壮况加以分析总结,为有关部门进一步提高国民素质提供依据。     

文明养成:富裕之后的国人考题

如果在富裕之后,很少思考人生的目的是什么,精神的位置在哪里?中国需要什么样的核心价值?那么,这样的富裕是令人担心的。一个国家,若没有气定神闲的社会秩序,谦恭温良的国民素质,就难以称其为大国。最近,英国学者马丁·雅克在畅     

引领金融企业文化健康发展

用十七届六中全会决定精神引领金融企业文化建设,需要做好三件事:提高金融企业文化软实力,塑造金融企业核心价值观,建设金融企业精神家园十七届六中全会针对当前我国文化水平与综合国力不适应、文化发展与经济增长不适应、文化发展