农业部：一个农业植物品种只能用一个名称

农业部日前发布《农业植物品种命名规定》，并于2012年4月15日施行。其主要内容为：     

关系型经济地理学研究评述

关系型经济地理学是近年来经济地理学发展的一个分支学科,它将行为主体的经济活动嵌入到特定的区域制度和区域文化背景中,关注区域行为主体相互作用形成的社会经济关系以及这种关系在多种地理尺度下的经济变动过程。文章探讨了关系型经济地理学的演进及其新的进展,分析了主要关系类型的结构特征和表现形式,并对关系型经济地理学做出简要评析。     

投资瑞士：进入欧洲腹地

地处欧洲中南部的瑞士，以其位于欧洲中心的地理优势，发达的经济，雄厚的科技实力和独特的产业优势，成为跨国公司欧洲区域总部的最佳目的地。目前，1000多家跨国公司的区域或全球总部以及数干家外国公司的贸易机构都在瑞士落户。     

高中区域地理复习策略研究

区域地理是高考地理复习的重要组成部分，是复习自然地理和人文地理的基础。学会使用比较法、在解决实际问题中学习区域知识．是运用实例学习的方式之一。其次，区域地理要在地图中落实。第三，推行“小先生”制，形成互助小组。     

边远山区中学地理教学中存在的问题与对策——广西蒙山县中学地理教学之现状

中学地理教学的问题集中表现为地理学科普遍不被重视、教师队伍问题、地理考试考风不正、中学地理课程的实施不太完善.本文即以广西梧州市蒙山县为例,从地理学科重要性、地理教师职前教育、边远山区教师继续教育、学校地理教育教学、新课程管理体系、考试制度方面讨论中学地理教学存在问题的解决对策.     

封面秀

《鄂商》2011．5月刊 葛店之春 “欲得天下，必主中原；欲主中原，必据武汉；欲据武汉，必先据葛店而后图之。”东靠鄂州，西眺武汉，北面长江黄金水道，南倚紫菱湖大片生态湖泊沼泽地，四面环水，原野辽阔，这就是葛店天然的地理优势。     

国际经贸地理教学改革的探讨

如何把当前国际经贸发展的现实与课堂教学相结合是每个国际经贸地理课程教师要面临的问题,本文根据实践教学提出了国际经贸地理教学存在的问题,据此对利用BB平台、开创“探究型”课堂教学、调整评价机制等教学方法解决课堂教学问题进行了有益探索,以提高课堂教学质量.