中国企业家面临信仰危机!

随着美国公司治理结构神话的破灭．随着企业经营与社会发展的日益交融。随着企业文化开始超越制度管理成为瞩目的焦点．人们开始关注一个企业究竟信仰什么，而在其背后最关键的无疑又是。真正掌控企业行为的总裁们内心究竟信仰什么？     

就业歧视：劳动者就业路上的暗伤

近日，劳动和社会保障部发布一项调查显示，2/3的人或多或少遭遇过就业歧视。其中，年龄大、学历低的人“受歧视感”更为强烈。此次调查由劳动和社会保障部与中国人力资源开发网联合，历时四个月，通过网络、电话、邮寄等形式开展，共收到个人有效问卷73176份。根据调查，11．6％的人表示所在企业有比较严重的就业歧视现象，2．5％的人甚至觉得“非常严重”，觉得“有，但不严重”的占59．4％，只有26．5％的人认为自己的工作环境还算公平。[编者按]     

构建培训体系 强化能力建设

<正>重庆市丰都县农广校在构建办学体系过程中"外固阵地、内强素质、上下互动、左右联盟",开创了农广教育的一片新天地。本文重点介绍了丰都县农广校在构建培训体系过程中就如何强化能力建设方面的一些做法与效果。抢位子:丰都县农广校明确提出了自己的职能定位:重点是组织指导并实施农民科技培训工作,培养"生产型、经营型、技能型、服务型"等各类农村实用人才;同时承担区域内     

翰墨菁华系列

李果 1946年8月28日出生于黑龙江虎林，大专学历，现任沈鹏先生秘书、中国人民大学沈鹏艺术馆副馆长、华影传媒有限公司艺术顾问、北京华影会书画院高级艺术顾问。     

抓住“三个关键” 破解培训难题

<正>在农业职业教育的各项培训中,大多数学员缺乏学习积极性,到课率较低,培训实效不显著成为多年来较难解决的问题。这与学员对教育培训的意义认识不深有关,也与他们多年的生产、生活方式养成的习惯相关。怎样解决这些难题,成为农业职业教育必须面对且亟待解决的问题。实践证明,破解培训的难题要抓住以下三个关键:首先是了解学员的实际需求——解决学员"需要不需要"的问题;其次是知道培训方式的兴趣点——解决学员"愿学不愿学"的问题;再次是培训内容的可操作性——解决学员"学会学不会"的问题。一、学前分析——关注学员需求,注重培训实效     

高职院校探索学历加实践的双师型教师培养路径分析——以新疆石河子职业技术学院为例

"双师型"教师队伍的建设目前逐渐成为国内高职院校建设发展的核心战略,同时也直接关系到高职院校的教学质量和教学效率,是确保高职院校人才培养目标最终得以实现的有效保证。以新疆石河子职业技术学院为例,着重分析高职院校"双师型"教师队伍培养的有效路径,旨在为我院培养高素质的教师队伍提供有益的决策参考。     

蓝领有尊严 乐业更出彩

职业教育与基础教育、高等教育、成人教育共同构成四大教育板块,当下有个说法甚为流行：＂一流学生进重点,二流学生上大本,三流学生进职专,不人流的念‘成教＇。＂从这段话中不难看出,目前我国的职业教育仍处于弱势地位。随着职业教育渐被正名,使无业者有业、有业者乐业的职教价值,正成为你打量、我思量的聚焦点。     

农民中专教学模式的探索与实践

<正>为全面提高农民素质,根据农业部实施的"百万中专生计划"项目的部署,在顺利完成天津市农村劳动力"351"培训工程的基础上,2008年,天津市委、市政府批准了天津市农民素质提高工程实施方案,切实加强农村实用人才的培养。市农广校承担了其中的"农民中专学历教育证书培训项目"任务。在农民中专学历教育教学中,经过不断探     

方舟子揭露唐骏学历造假秘书称不回应偏执狂

从7月1日晚上开始，科普作家方舟子质疑唐骏学历造假的微博再一次引发了一次微博地震。从7月1日晚上10点16分开始，方舟子开始在本人的微博上发表有关唐骏学历造假的博文。方舟子列举了一些唐骏在其自传《我的成功可以复制》里所陈述的学历问题，然后一一展示相关证据，希望证明唐骏的博士学位有问题。     

广东家电出口及格少

重庆市人社局等部门《关于进一步加强基层机关事业单位在职人员学历教育工作的通知》称，到2012年12月31日截止，对全市各区县35岁以下未取得国民教育大专以上学历，又没有在校学习或者补习的在职公务员、专业技术人员和职员，视为不能完成工作任务予以辞退（聘）处理。