“富信息环境”下高职学生英语学习行为及观念研究

利用在线问卷调查的方法统计分析了高职英语学生在"富信息环境"下的英语学习行为、观念及存在的问题。结果表明,学生使用现代学习技术资源的频率高,种类多,但利用成效较低,主要原因在于学习投入不足、缺少方法指导等。要提高学生的利用成效必须树立正确的教育技术观,建立有效的学习支持系统,引导学生把精力投入到深度学习中,重新调整教师和学生的角色定位。     

基于职业岗位能力需求的高职网络技术专业实训室建设研究

文章阐述了计算机网络技术专业人才培养目标,高职在校生应学习和掌握相应的职业岗位专业技能,通过规划与建设相关实训室让实践课程体系落到实处,呈现特色专业建设的基本理念及具体措施。     

夯实城乡一体化发展的农业基础

正党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。《建议》充分体现了以习近平为总书记的党中央在新的历史时期,从世情、国情、民情的实际出发,所采取的一系列治国执政的新思想、新理念、新战略和新举措。笔者在学习中央《建议》和习总书记在全会上所做的说明时,特别关注城乡发展一体化的战略部署和关于实现农业现代化的要求。笔者认为,城     

Y集团内部控制体系案例研究

本文结合YOSO报告提出的内部控制体系模型,以Y集团为例,对Y集团内部控制体系五要素进行了分析,由此指出了我国企业内部控制体系存在的问题,并提出了相应的解决措施。     

转变思想 改进方法 提升服务——浅谈在新常态下如何做好办公室工作

在当前的新形势下,办公室工作面临新挑战。本文通过结合工作实际,从转变思想、工作方式方法、工作作风、学习态度等方面,就如何更好地发挥办公室综合服务职能进行了一些思考。     

大数据背景下的移动学习资源构建

为在大数据环境下更好地利用学习资源,文章阐述了大数据和、云计算机技术和移动学习的概念及特点,论述了大数据背景下的移动学习资源设计的基本原则,最后提出了大数据背景下的移动学习资源的构建方案。     

黄金决定人民币国际化成败

在今年“两会”的政府工作报告中，国务院总理李克强在部署“2014年重点工作”时提到，扩大汇率双向浮动区间，推进人民币资本项目可兑换。汇率和“资本项目”的问题，     

网络环境下大学生研究性学习面临的问题及对策

网络环境下的研究性学习,是利用现代信息技术手段及Internet资源,在教师指导下,学生通过网络平台进行远程互助学习的一种研究性学习方式.网络环境对研究性学习的影响是一把双刃剑:一方面,信息资源的极大丰富和爆炸性呈现给大学生研究性学习带来了便利的条件;另一方面,网络复杂的环境也给大学生研究性学习带来不少的冲击.解决研究性学习问题的对策:一是课题的选择要联系实际生活,不能一味地依赖互联网;二是在资料收集和处理资料时尽量运用权威性网站,提高辨别能力;三是在分析问题和得出结论时要具有独立思考能力.     

手机移动学习应用于《中国特色社会主义理论体系概论》远程教育中的可行性分析——以克拉玛依电视大学为例

在电大远程教育中开展基于手机的移动学习是非常必要可行的。通过调查问卷分析手机移动学习在《概论》课程远程教育中作为一种辅助课程教学具有可行性,且电大学生对手机移动学习方式的认识、期待度等方面存在需求,反映出手机移动学习是适合并顺应《概论》课程远程教学现状的。手机移动学习的运用和发展,在一定程度上不但能改善电大《概论》课程的教学效果,而且对远程教育中的类似"概论"等公共课教学改革也将起着积极意义。