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121.
随着经济发展,我国进一步规范财务行为,与国际会计准则体系趋同,全面实施新企业会计准则(以下简称新准则)将是一种趋势,这种趋势主要目的之一是规范和控制对利润的人为操纵,夯实经营业绩,提高盈利质量,促进企业可持续发展。但新准则的出台,有些变化限定了操纵利润的渠道,而有些又为操纵利润提供了更大的舞台。本文通过实践性教学案例,针对存货核算对新旧会计准则进行比对,全面分析新准则下利用存货核算人为操纵会计利润的各种情况,以便在实践应用过程中对可能引起企业操纵利润行为的各方面予以关注,努力使企业的账面业绩与实际相符,让其展示的财务信息更具有真实性和有效性。 相似文献
122.
全面认识实践性教学 促进职业教育模式改革 总被引:1,自引:0,他引:1
实践性教学就是以社会生产服务实践为核心的教学模式,它包含教学目标定位、教学内容设计、教学方式选择、学生生存发展能力培养诸要素。实践性教学是职业教育的基本特征,全面实施实践性教学模式是提高职业教育教学质量的基本途径。 相似文献
123.
124.
文章结合作者多年的会计从业经验和教学经验,提出了改革现有的实践教学模式,专业课教学以实践性教学为主的观点,并从加强课堂实践性教学、变集中实训为分散实训、综合模拟实习取代传统毕业实习等方面进行了探讨。 相似文献
125.
辩证唯物主义认为,任何理论都来源于实践,最终要指导实践。教学中注重实践性,客观上能强化学习动机,掌握和巩固所学理论,提高学生的素质。作为公安专业基础课之一的《户口管理》,由于其学科特性以及培养目标的不同,实践性教学尤为重要。只有根据不同的教学内容,采取多种灵活形式,才能达到预期的教学目的。 相似文献
126.
电子商务作为新兴专业,近几年得到了迅速的发展.但是,不明朗的就业前景也为该专业的发展带来了一些困扰.该文首先介绍了电子商务人才培养的现状,分析了造成电子商务学生"尚未毕业,就已失业"的原因,探讨了人才培养中存在的问题,指出高校只有把握社会需求,才能培养出企业需要的人才,并针对问题提出了对策和建议. 相似文献
128.
教师实践性智慧提升的校本培训模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在校本培训中采取行动研究模式、教育会诊模式、教育叙事模式提升教师实践性智慧,是当前校本培训的有效途径。优秀的校本培训模式是扎根于教育实践,诉诸于教师专业生活,浸润着以校为本、以人为本的价值理念,提升教师实践性智慧的有效方式。 相似文献
129.
本文从实践性教学环节的过程管理的方法出发,探讨了实践性教学环节的满意度指标设计的原则、满意度评价的标准和满意度测评指标体系的设计。 相似文献
130.
舒卫真 《湖南经济管理干部学院学报》2005,16(3):109-110
计算机化基础课程,是高等学校的重要基础课程。本通过对高校计算机化基础课程教学中实践教学问题的探讨,阐述了如何围绕能力培养目标进行计算机实践性课程的安排和教学,探讨了高校计算机化基础课实践性教学过程中内容的安排和教学方法的采用。 相似文献