切实加强水环境监测实验室的质量控制

将水环境监测实验室的质量控制分为预先控制,过程控制和事后控制三个阶段,从而加强了实验室质量控制的细度和力度。     

病病原微生物实验室生物安全环境管理办法

国家环境保护总局令 第32号 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》已于2006年3月2日经国家环境保护总局2006年第二次局务会议通过，现予公布，自2006年5月1日起施行。 国家环境保护总局 局长 周生贤 2006年3月8日     

一期梅毒误诊1例分析

患者李××,男,32岁,未婚。龟头、阴茎溃疡伴痛1周余。一周前因局部有外伤于阴茎部出现小破口,稍有疼痛,自服抗生素（药名不详）治疗,近几日疼痛加重,破口面增加来我院门诊诊治。检查局部见阴茎表面有2X5CM大小的溃疡面,表面有少许的渗出,未见脓液,疼痛明显,溃疡表面质软,无软骨样样硬,左腹股沟淋巴结稍有肿大,躯干四肢未见特殊皮疹。实验室检查：RPR阴性,真菌镜检：阴性。病理检查：溃疡区表皮缺如,真皮上部有炎症浸润,以淋巴细胞及中性白细胞为主,有少量的浆细胞。初步诊断为坏疽性脓皮病,给予强的松5MG每日三次口服,局部对症处理。一周后来诊,局部未见好转,溃疡面加深,面积扩大,疼痛减轻,再次追问病史,患者1月前有婚外性生活,检查：RPRI：32TPPA阳性,HIV阴性,诊为梅毒一期。既往无青霉素过敏史,给予长效西林240万u每周一次,肌注3次。i月后复诊局部溃疡面变浅,面积减少,2月后溃疡面愈合,3月后RPRI：16,在随访中。     

高职高专院校开放式实验室建设的探索

随着职业化教育的蓬勃发展,高职高专院校各方面建设也不断完善,尤其是实验室建设取得了显著成效,这极大地提升了高职高专院校的科研水平、教学水平和管理水平。因此,新时期下如何抓住机遇,创新实验室建设模式,是当前高职高专院校面临的最紧迫课题之一。本文就高职高专院校开放式实验室建设进行了一系列探索,并提出了相应的解决对策。     

村长选举存在的问题及其完善

村民委员会是我国村民自治最基本的组织形式。村民委员会由村民直接选举产生。这既是村民委员会赖以存在的合法依据，也是村民自治得以实现的根基。在对村民委员会选举中，对村民委员会主任（村长）的选举是村民选举的重点，它关系到选举后农村的经济发展及社会稳定等问题。当前我国正在全面进行社会主义新农村建设，做好村长的选举工作，是实现农村的经济发展和社会稳定，促进“三农”问题的最终解决具有十分重大的意义。     

基于DEMATEL-ISM的应急物流配送效率影响因素分析

为了提高应急物流配送效率,在已有应急物流相关研究的基础上,通过文献沉淀法,结合应急物流的特点、原则,从经济性、服务能力、可持续性以及交通便利性等层面入手,归纳总结出影响应急物流配送效率的17个因素。运用决策实验室分析法（DEMATEL）对这些影响因素进行重要度和属性分析,建立ISM模型,对应急物流配送效率的影响因素进行迭代,划分等级,找出应急物流配送效率的直接影响因素和基础性影响因素。基于此,提出了提高应急物流配送效率的相关建议。     

国泰安创新金融实验室整体解决方案

正借鉴国际知名实验室建设理念,针对中国经济金融教育的实际需求出发,倾力推出的集国际化的硬件环境设计、创新型的软件资源提供、系统性的增值服务配套为一体的整体解决方案。项目简介2014年整体解决方案升级!基于原有仿真环境设计、多层次丰富的实验教学软件资源和多样化教学研增值服务的设计基础上,将当前现代化的移动互联网技术、移动终端设备和云数据处理等先进的技术和设备进行有效的整合,同时,优化了实验室当前的教学和就业服务,打造全新的开放式教、学、研生态圈。功能特色实验室平台:金融创新、体验为王教研应用:协同教研、课程创新校企合作:培训就业、合作双赢     

浅谈高校实验室管理中存在的问题及解决办法

在大力提倡素质教育的今天,如何能够提高学生的培养质量,培养出符合社会需求的实践型人才是摆在高校面前的一项重要而又亟待解决的任务。高校实验室作为理科院校实践性教学环节的重要组成部分,其建设与管理的优劣对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的意义[1]。目前许多高校实验教学一方面面临实验室空间不足、实验室条件简陋、仪器设备陈旧、实验经费短缺、实验员实验技能低下的困难;另一方面又由于实验室管理不科学造成实验室、实验技术人员、实验仪器和耗材等不能实现资源共享而低效利用。这两个方面的问题是制约实验教学质量提高的主要因素。因此,如何解决上述问题是摆在高校实验室管理者面前的一项重要课题。     

努力实现“十一五”规划良好开局——本刊记者访吉林省发改委主任焦海坤

随着2006年的到来，吉林省经济社会运行也迎来又一个春天．过去的一年．全省经济社会发展情况如何．新的一年有什么打算？本刊记带着这些问题走访了省发改委主任焦海坤同志。     

学者风采

邱玲，女，1964年生，税务学副教授，税收教研室主任。1987年中南财经大学税收专业毕业，获经济学学士学位。1999-2001年在江西财经大学进修会计学研究生课程，2004-2006年在武汉大学世界经济系在职攻读硕士学位研究生。