浅谈高校思想政治教育中的审美教育

本文在阐述和分析高校思想政治教学中审美教育意义与存在问题的基础上,提出了改进对策：加强美育理论的学习,提高教育者的审美素养;运用美育的形象性、愉悦性、潜移性特征,强化思想政治教育的内容美,展现思想政治教育的形式美,创新思想政治教育的环境美.     

旅游者审美行为现状分析

旅游审美是旅游者在旅游活动中与旅游对象互动而发现并享受美的过程。当前我国旅游者总体审美呈现出内容单一化和审美低层次化,究其原因,从共性上来说,是由对中国美学传统的传承;从个性上来说不同旅游者的文化层次、收入情况是影响审美内容、审美层次的主要因素。     

肃北诱惑

地处河西走廊西端的肃北蒙古族自治县前些年还少为人知,但随着经由这里的敦格铁路建成通车和游人的增多,它那壮美的景观和宏大的气象带给人们的审美感知令人赞叹.它虽然是一个县,土地面积却多达66 748平方公里,比宁夏回族自治区只大不小;它因地处肃州(今酒泉)而得名,却在肃州以南也有地盘,但土地并不毗连,中间隔着其他县市,类似于国际上的“飞地”,两块地域直线距离长达130公里,这一特殊的人文地理现象,在国内极为罕见.它是甘肃省唯一以蒙古族为主体的少数民族自治县,是省内面积最大的县,也是人均占有土地面积最大的县,还是这个省唯一的边境县(与蒙古国接界).这里的地理环境、人文历史、自然风光,无一不具有迷人的诱惑力.     

激发音乐兴趣 培养审美能力

兴趣是最好的老师。没有了兴趣，就谈不上愉快地学习，不能愉快地学习，就没有学习效率。本文论述了如何提高学生音乐兴趣，使学生在愉悦中学习音乐的方法。     

由纪录片《美丽中国》引发的思考

2008年，纪录片《美丽中国》上映了。虽然到现在已经隔了有好几个年头，但如今看来，对于当下的电视纪录片来说，它依旧值得我们再次深入思考。大型纪录片历时长达4年的拍摄。使用当今世界最先进的航拍、红外、高速、延时、热敏摄像技术和水下摄影技术，记录了大量珍贵、精彩的画面，呈现出前所未有的立体角度．向世人展示了中国“天人合一”思想的独特魅力。对于一部纪录片来说真实性和纪实性是很重要的方面，因为它要向人们展现最真实的世界，这是一部记录片的基础。而更加重要的是．纪录片向我们呈现出的思维型和审美性．这是纪录片的灵魂。     

包装的趣味设计及创新设计研究

产品的包装是吸引消费者的重要手段。但是在琳琅满目的商品中,仅仅依靠包装精美恐怕不足以脱颖而出,而此时趣味包装可以派上大用场。构思巧妙的趣味包装不但美化了产品,还给消费者留下了深刻的印象。此时,对于商家而言,用创意打败那些价格高昂的精美包装,也不失为一种节约成本的好办法。     

赝品致祸

正明清时期,由于皇帝致力于加强中央集权制度,对文化思想进行高压控制,文字狱屡有发生。处于威慑下的士人,为了避祸,也尽力淡化世务,趣味趋向于世俗化,对古物辨伪、版本校勘之类的事务更感兴趣。各种古董珍玩、文房清供不仅是士大夫争以搜寻的抢手     

基于eCognition影像解译技术的风景环境 植被景观遥感量化研究 ——以云南鸡足山为例

世界遗产标准vii是UNESCO用以评价遗产地审美 价值的重要准则，由标准iii演化而来，从文化与自然美的混 合评价转向了仅对自然美学特征评价。选取以标准vii列入世 界遗产名录的145处项目(1978—2017年)，通过扎根理论 及分析，总结其运用特征、演化趋势和动因考辨。研究发现： 1)地区层面，不同地区运用标准vii所关注的审美价值具有差 异，如非洲关注色彩美学，欧洲和北美强调风景特质组合，亚 太地区重视强烈的自然文化关联、动态变化和组合关系，南美 和加勒比地区注重审美体验；2)词频运用层面，标准vii在各 地区的词频运用差异显著，各地区使用词频最高的为关于美的 “形容词”，除欧洲之外，其余地区代表“之最”特点的词频 次之；3)评价要点层面，欧洲和北美的风景特质评价具有很 强的特点与范式。最后解析了标准vii运用趋势与18世纪以来 的美学思想演变的内在联系；以期为标准vii的全球普世价值 与地区价值认知以及标准vii后续研究提供依据。