利用艺术手法 激活课堂氛围

课堂教学若要取得良好的效果,使学生在良好的氛围中愉快地而不是被动地接受师者所要传授的教学内容,需要教师在认真组织课堂教学的同时,能借鉴音乐、书画和幽默等艺术的形式和手段,吸取营养,扬长避短,克服不足,进而使课堂教学渐入佳境。     

三国竞逐“动漫经济”

一向被看成是对孩子“寓教于乐”的动画片，如今正被中日韩等东亚国家提升到国家经济“软实力”的竞争层面，且正在形成自己的规模和独特的发展模式。日本已是“世界第一动漫大国”，韩国也是全球动漫界的“老三”。当动漫在日本和韩国正成为国家的支柱产业时，作为后起之秀的中国动漫业也加快了发展的步伐，在2010年的日本东京国际动漫展上的闪亮表现令日美同行倍感“震惊”。     

让孩子在玩中学交规

少年儿童交通安全乐园将交通安全知识教育和实践活动融为一体，以寓教于乐的方式让孩子们学会基本的交通安全常识。     

积极开展职工文体活动促进企业文化建设

近年来,工行宁夏分行紧密围绕经营中心,以创建学习型组织、知识型员工为抓手。紧密配合分行党委工作重点,借助文体活动所蕴涵的“内动力”,通过寓教于乐、寓学于乐的方式,不断加强了广大职工对分行核心理念的认同,使得全行发展“状态”、文化“神态”和员工“心态”内外和谐,经营实力、发展活力、文体魅力刚柔相济,为科学发展提供了强大的精神动力和智力支持,实现了以文化力提升职工的执行力、履职力的互动作用。     

娱乐营销：把快乐搭着卖

这是一个渴望欢乐的世界。少男少女们狂热地追逐明星，各种娱乐场所人满为患。教育寓教于乐，工作环境艺术化……娱乐渗透在人们的整个生活中，其社会作用越来越突出，现代营销也朝着娱乐化方向发展。     

潍坊寓教于乐将交通安全纳入素质教育

“实验学校学生数量大，流动性强，既不缺生源，又有专职教师，如果将交通安全实践教育活动作为学生每周实验教育计划的重要一课，把交通安全宣传与学校教育相结合，寓教于乐，建成培养青少年交通安全法律意识的长期性、持久性教育基地，必将大大节省警力，压缩管理成本，提升宣传效果。”潍坊市交警支队副支队长郑建波向记者介绍。     

给孩子暑期最物超所值的教育

暑假是学生休息调整、拓展学识的好时期，许多家长多会选择带孩子出游，博物馆则因其教育价值，成为家长与孩子在暑假的一个较好选择。参观艺术类博物馆可以陶冶性情，游览历史类博物馆可以令人博学，不过相对于未成年人好奇、好玩、好学、好动的身心特点，科技类博物馆寓教于乐，更具参观性、实用性。与家长暑假带孩子进行欧洲游等奢侈项目相比，参观科技类博物馆在花费、时间、精力等方面都节约很多，在增长知识方面却又并不逊色。     

寓教于乐，怡情天下——专访江苏省广播电视总台台长周莉

“江南佳丽地，金陵帝王洲”，江苏、南京历来都因其深厚的文化积淀在中国文化史上具有显赫的地位。江苏电视台作为这一方水土之上的文化企业，在多年的积累、发展中很自然地体现出一种深厚的文墨风范。孔夫子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，由此提出了中国教育思想的精髓：寓教于乐。即利用娱乐作为手段来陶冶人们的情操，把教育思想贯穿于此娱乐、怡情的过程中，用“体验”的方式，让人们受到“真善美”的熏陶。     

法制电视节目的发展与完善

今天作为传媒基本载体之一的电视，已与法结下了不解之缘。从1981年对最高人民法院审判“四人帮”的终审活动进行现场直播以来，法制节目就出现在电视屏幕上。 电视工作者通过法制节目，寓教于乐，寓教于理，寓教于情，让法律走进百姓的日常生活中。     

寻找瑞典最安全的双手

这一款名为Sweden’s Safest Hands(瑞典最安全的双手)的LBS游戏,不但形式新颖、趣味十足,还能让用户在充分参与的过程中体验瑞典的邮政服务,完全达到了"寓教于乐"的效果。