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151.
对商誉本质问题的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
常华兵 《云南财贸学院学报》2003,19(3):70-73
以现有会计文献中对商誉本质问题的争论为背景,运用经济学的抽象分析研究方法,从企业自身和企业并购两个角度对商誉本质问题进行了深入分析,指出商誉在会计学上的本质与在经济学上的本质应保持逻辑一致,即商誉的会计本质应定位于企业中人力资源与物质生产要素之间及各自内部相互间的协同和配置体系。 相似文献
152.
李平 《21世纪商业评论》2008,(10):26-27
一只鲜艳的可乐罐,打开来,里面装的却不是可乐饮料,而是一团被压缩成饼状的棉织物。把这团“东西”放在水里浸泡上十分钟,再看,是一件图案设计非常用心的文化衫,把它晾干熨平,就是一件与其他T恤并无二致的圆领衫了。这种装在可乐罐里的T恤,因其新颖独特的包装受到了“玩酷一族”们的喜爱。 相似文献
153.
154.
155.
公文是党和政府指导工作、实施领导的重要工具,是交流信息、沟通上下左右的重要手段。公文写作是一项十分严肃的政治任务。写作公文要动用身体的七个重要器官,认真把握好七性。 相似文献
156.
日本国民的生活意识已从机能需要向感观需要转化,希冀个性的充分体现。抽纱产品在日本市场上,要做到打得进,站得稳,拓得开,必须创出自己的风格来,从工艺流程来看,第一步就是要提高抽纱图案的设计水平,从图案的质量和原材料的利用上多动脑筋,锐意求新。 相似文献
157.
王雪焕 《太原城市职业技术学院学报》2006,(5):139-140
艺术家们喜欢线,是因为线把生命最辉煌最美好的瞬间那样快捷、那样概括、那样灵便、那样富有意味地凝结在自己面前,会得到无可比拟的创造的畅快与喜悦。 相似文献
158.
在理论与实践中,传统课程作为外在价值的手段和工具,具有工具理性主义属性.随着工具理性主义课程对人的"科学"灌输,人一步一步被还原为物;具有不同爱好、动机、需要、气质、性格和智能的具体人变成了抽象人.工具理性主义的课程造成悲剧性后果--"人的分裂".因而,超越工具理性主义课程要实现课程目标的多元化和课程实施的人格化. 相似文献
159.
20年前我在钱市偶得“永昌通宝”小平钱一枚,不同一般,在我集藏得多钟永昌小平版别中此钱与众不同.面文四个字笔法清秀,永字一捺见棱见角,昌字首笔和第五笔排接成一钱,低头通首笔特长,通是双点走之,宝是下足贝,整体比较它的书法和永昌钱皆“雅拙”呆板的书风大有不同. 相似文献