邓小平"北方谈话"在新世纪的伟大意义

邓小平的“北方谈话”是历史转折时期邓小平理论思考的一次展现。这一次谈话对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一历史命题有了比较系统的阐述,它为随后召开的党的十一届三中全会作了多方面的准备。在新的历史时期重新探讨邓小平“北方谈话”的贡献具有重大的理论与现实意义,特别是对于振兴东北老工业基地具有重要的实践价值。     

农保：谨防“碎片化”

按照2002年中国共产党第十六次代表大会“在有条件的地方探索建立农村社会养老保险制度”的要求,中国许多地区开始积极探索建立与农村经济发展水平相适应,与其他保障措施相配套的新型农村社会养老保险制度,但由于没有统一的指导性文件,各地在制度上和标准上都不统一,农村社会养老保险“碎片化”趋势和“大跃进”现象严重。     

中国产业结构调整:成就、滞后性与加速政策

建国以来中国的产业结构发生了重大变化，从旧中国畸形落后的经济发展为具有一定现代化程度的国民经济体系。但是中国从1953年提出工业化方针至今长达50年，至今尚未建成工业国，这一状况与国际上高速工业化国家法日韩相比存在明显差距。中国经济自1996年以来处于多年的消费不足，其深层次原因是中国产业结构失衡和老化，不能提供足够的新岗位吸纳失业人员，难以推动和刺激消费增长。中国产业结构调整速度过于缓慢，值得引起高度重视和研究。     

总工程师岗位专业培训班教学工作刍议

去年八月,国家经委和中央组织部召开的大中型企业领导干部培训工作会议部署了对大中型企业的厂长(经理)、党委书记、三总师的岗位专业培训工作,提出了培训的指导性教学计划和若干必修课程的参考性教学大纲。本文就总工程师岗位专业培训班(简称总工班)的教学工作谈点粗浅看法。     

银监会：发布《银行开展小企业授信工作指导意见》

中国银监会日前发布《银行开展小企业授信工作指导意见》，以推进小企业贷款工作，进二步改善小企业贷款政策环境。《指导意见》共三十一条，从小企业授信划分标准、总体要求、组织架构、业务流程、风险防范和激励约束机制等方面对银行提出了指导性意见。《指导意见》突出小企业授信不同于大中型企业授信的特点，强调小企业授信程序可简、条件可调、成本可算、风险可控、利率可浮、责任可分。[第一段]     

党校"全景式"案例教学彰显理论和实践的紧密结合

所谓“全景式”案例教学,一是在课堂剖析案例时,教员借助图片、照片、视频材料制作多媒体课件,让学员有身临现场之感,把案例真实客观地展示给学员;二是邀请案例单位负责同志和教员共同进行课堂案例剖析,共同解答学员提出的问题;三是对案例教学课堂进行全程录像,调动学员参与课堂讨论的积极性,全面展示教员与学员的双向交流。     

曹钢:变革农村经济增长方式是关键

从去年开始，省决策咨询委员会“农民收入课题组”就先后深入到我省6个市的15个县(区)、60多个乡(镇)及村、组进行实地调查，最后形成了《转变农村经济增长方式是快速增加我省农民收入的关键所在》课题报告。这份材料后来受到省上领导层的认可和重视。省委书记李建国在报告上批示：建议农村工作领导小组专题研究一次，争取形成一个指导性的文件。     

论指导性案例的法源地位与参照方式 ——从司法权核心功能与法系方法的融合出发

自最高人民法院确定推行案例指导制度以来,关于指导性案例正当性、法源地位和操作方法三个层面的讨论,一直未曾间断,但其逻辑关系一直未能得以厘清。究其原因,其一在于指导性案例制度在司法权功能体系中的定位仍不明确,其二在于对制定法传统的我国引入判例思维缺乏危机感,以致对指导性案例的法源地位定位不清,故参照方法亦模糊以对。因此本文主张应从司法权统一见解功能与法系方法的融合出发,厘清以上三个层面的关系,梳理出指导性案例在比较法上特殊的法源地位与操作方法。