大学英语听说课教学模式的探索

本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。     

如何在课堂上培养职业判断能力

会计教学的目的不仅在于训练学生毕业时即已成为一个专业人员,而且是在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质。会计教学改革的首要任务,是如何着力提高会计专业学生职业判断能力的培养。会计职业要求不仅要具备良好的理论基础,还必须能够在实践中运用这些知识。会计职业判断就是在符合国家法律法规的前提下,如何在可持续的基础上为所有者价值最大化进行企业会计政策的选择与设计。     

从我国全力引进外资探析加入经济全球化的国内体制根源

主改革开放二十多年来,在有关我国引进外资的问题上,国内存在着一种较为普遍的看法:吸引外资是为了弥补国内建设资金的不足和引进国际先进技术。目前,我国高达7万多亿元的庞大居民储蓄~1和不断扩大的银行存贷差~2,表明将引进外资用以解决我国储蓄-投资缺口的解释并不成立;外商直接投资对于我国产业的技术进步和工业结构的整体效益也远未带来预期的成效~3,那么千方百计引进外资的动机和必要性究竟何在?     

浅析英语阅读的心理过程

阅读是人类进行学习、获取外界信息的主要手段，而英语又是国际间交流的主要用语，所以英语阅读的重要性就不言而喻了?那么如何提高学生的英语阅读能力呢?本文从阅读的心理过程入手，探讨了感知与思维过程的特点和规律，对如何掌握科学的阅读方法，提高英语阅读速度和理解准确度提出了自己的看法。     

把握机遇 深化改革 促进发展

在过去的一年里，我们青浦工业总公司以市场为导向，以规范企业运作为抓手，积极稳妥地推进传统集体工业企业向现代工业企业转化，取得了阶段性成果。全公司基本形成了国有、集体、三资，民营等多种形式的混合型经济体制和一批年产值上亿元或年利润上百万元的优势企业，提高了企业的整体     

优化产业结构 加快经济发展

改革开放以来，珠江三角洲经济区发展速度一直很快，随着经济的发展，其产业结构存在的问题日益显现，文章在分析珠江三角洲产业结构存在问题的基础上，提出了产业结构优化调整战略，请读者关注。     

从联想跳槽的"高管"

他所以毅然放弃高级职业经理人的职位，经由他职业到事业、谋生到人生的转变，因为他知道只有创业才是自己所要达到的理想状态；因为他说创业是在用心力去实现无限!     

简论如何建立企业业绩评价体系

企业业绩评价就是对企业的经营管理和产生的结果进行评判的过程。具体的讲就是对企业的财务状况、资产运营状况、偿债能力状况和发展能力状况所进行的分析判断，并取得一个全面客观的评价结果。     

口语交际教学的创新实践

源于新时代的社会生活对新型人才的需求,职业院校口语交际课程旨在全面提高学生日常生活、学习、工作的口语交际能力,通过口语表达展示才华,获得发展机会,为国家做事,以实现个人的价值,打下坚实的职业发展基础。可以说,新时代的社会发展和社会生活向口语教学提出了更高的要求。但从现有水平看,学生的口语交际能力普遍不高,当众说话就脸红,上台说话就紧张,词不达意的现象仍普遍存在。实施创新教学,联系口语交际与时代、口语交际与人的素质之间的关系,从实用性、可操作性的层面去探讨、实践,对提高口语表达水平是行之有效的。一、以实用性为原…     

对企业短期偿债能力的分析

随着市场经济大潮的涌动 ,越来越多的人通过对财务报表的阅读和分析获得会计信息。以财务报表来判断一个企业的好坏 ,关键就是对其偿债能力和盈利能力的分析。那么 ,在企业有意无意粉饰报表 ,外部监督乏力的情况下 ,怎样能对其短期偿债能力做出正确判断 ,文章进行了分析。