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91.
如何在课堂上培养职业判断能力 总被引:2,自引:0,他引:2
孙振丹 《无锡商业职业技术学院学报》2005,5(1):69-70,88
会计教学的目的不仅在于训练学生毕业时即已成为一个专业人员,而且是在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质。会计教学改革的首要任务,是如何着力提高会计专业学生职业判断能力的培养。会计职业要求不仅要具备良好的理论基础,还必须能够在实践中运用这些知识。会计职业判断就是在符合国家法律法规的前提下,如何在可持续的基础上为所有者价值最大化进行企业会计政策的选择与设计。 相似文献
92.
浅析当代大学生就业心理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁飞 《长春金融高等专科学校学报》2005,(4):60-62,59
通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考. 相似文献
93.
94.
现在是知识经济时代,人才资源已经成为第一资源。小企业要在竞争非常激烈的市场环境中获得生存与发展,比大中型企业更要重视人才资源的引进、开发与使用。其中关爱员工,树立以人为本的管理理念与管理方式,应该成为知识经济时代小企业做好人才资源开发工作的重要方面。人是一切财富中最宝贵的财富,是关系企业兴衰成败的关键因素。 相似文献
95.
无形资产是指企业为生产商品或提供劳务出租给他人或管理目的而持有的,没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产在满足以下两个条件时,企业才能加以确认:(1)该资产产生的经济利益很可能流入企业;(2)该资产的成本能够可靠地计量。对于自行开发的无形资产的计量,企业会计制度规定,自行开发并依法申请取得的无形资产,其入帐价值应按依法取得时发生的注册费、 相似文献
96.
记者:改革开放以来,宁夏经济出现了较快发展.但是,与东部发达地区相比,仍然有相当大的差距.当前,宁夏既面临着良好的发展机遇,又面临着严峻的挑战,既有良好的发展条件,又存在许多制约因素.缩小与发达地区差距,实现宁夏经济跨越式发展,就应抓住机遇.请问李厅长,我们抓机遇抓什么? 相似文献
97.
《中国民营科技与经济》2005,(5):51-51
无论一个国家还是一个地方,它的贫穷落后归根结底都源于政府政策的封闭。实践证明,招商引资不仅是迅速实现较高经济增长速度的要求,而且是调整和优化经济结构、实现较高经济增长质量的需要;招商引资的过程,同时也是引进技术人才的过程,是引进新的理念,新的机制,新的管理方法的过程。可以说,招商引资是关系经济发展全局的关键。 相似文献
98.
基层央行担负着监管辖区金融业的重任,监管职责履行是否到位、监管质量的高低与效果的好坏,归根到底取决于职工队伍综合业务水平的高低和是否拥有高素质的人才.而高素质的人才的拥有,一方面要靠引进,另一方面,要靠培养.在现阶段,更主要的是靠自身在使用中教育培养,特别是随着我国加入WTO脚步的日益临近,不失时机地强化职工教育培训,关系到人民银行职工队伍能否适应金融改革新形势的需要,关系到能否担负起历史赋予的金融监管重任,关系到金融的安全与稳定.因此,必须以战略的眼光深化教育培训. 相似文献
99.
100.
王荣芳 《科技创业(上海)》2001,(2):40-43
“北有中关村,南有张江园”。上海张江,这片曾经寂寥冷清、默默无闻的乡间旷野,如今成了海内外投资家和创业者瞩目的焦点;张江,已不再是一个普通的地理概念,它已一跃而为中国高科技园区的著名品牌。 使张江实现这一历史性跨越的是1999年8月上海市启动的“聚焦张江” 相似文献