中国教育为何效率与公平双输

教育是任何一个国家促进长期收入分配均等化最为可靠的途径,这一理论早被众多经济学家们多次论述过,而“教育改变命运”的一个重要前提,是政府为国民提供什么样的教育公共资源配置。     

“十二五”时期经济社会发展的几点思考

温总理在第十一届全国人民代表大会第四次会议上所做的政府工作报告指出:2011年,我国发展面临的形势仍然极其复杂。世界经济将继续缓慢复苏,但复苏的基础不牢。我国经济运行中一些长期问题和短期问题相互交织,体制性矛盾和结构性问题叠加在一起,加大了宏观调控难度。我们要准确判断形势,保持清醒头脑,增强忧患意识,做好应对风险的准备。为了更透彻地理解当前的形势,深化对落实科学发展观与转变经济发展方式等问题的研究,本刊特邀请著名专家撰写一组笔谈文章,以飨读者。     

我国居民财产分布差距扩大的分析与政策建议

20世纪90年代以来,我国居民财产的总规模和人均规模快速增加,财产分布差距扩大而且复杂化。当前,决策者需要高度重视财产分布呈现出的重心低、城乡财产差距扩大、房产(不动产)差距突出等财产分布差距问题,深入认识出现这些问题的原因,分析可能产生的各种影响,并制定适宜的因应措施和前瞻对策,促使我国居民财产和财产性收入增长,成为一种符合先富—共富框架而遏制两极分化的基本健康的历史过程。     

近十年来山西省城镇居民收入的变化及原因分析

山西省城镇居民人均可支配收入近十年来在全国的排位,呈现出逐年提高近两年又突然下降的状况。这与山西的经济发展水平和经济结构有着紧密的联系。究其原因最突出的是金融危机的影响、资源整合的结果及社会保障制度不完善等。为此,有必要具体分析山西省城镇居民收入变化的原因,从而为提高山西城镇居民收入提供一些有意义的建议和措施。     

基于TAFE模式的商业管理专业的能力标准及其启示——以西悉尼TAFE学院为例

澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,课程的设置是建立在终身教育理念基础之上的,以行业为主导的职业教育培训体系,充分体现出以能力为本位的教育指导思想。文章通过深入考察西悉尼TAFE学院商业管理专业,在系统分析基础上,提出TAFE模式商业管理专业对我国连锁经营管理专业的启示:突出以职业能力为本位的培养模式,着眼于关键能力,改革教学内容,加强实践教学,建立高素质的连锁经营管理专业师资队伍。     

城市贫困家庭子女“心理贫困”研究

近年来,城市贫困人口已逐渐引起社会的广泛关注,而在这些贫困家庭中的生活着的子女不仅要面对物质生活的匮乏,其心理层面承受的压力更令人担忧。以城市贫困家庭由＂收入贫困＂导致＂教育贫困＂的视角进而对贫困子女＂心理贫困＂的问题展开深入的分析,得出贫困家庭子女心理上自卑、敏感、脆弱封闭等心理特点和问题,最后从个人、学校、家长、社会多方面提出针对贫困子女教育和心理贫困问题的对策性意见和措施,以帮助他们走出物质与精神困境。     

行业收入差距的界定和测算方法——以云南省为例

由于行业特点不同,不同行业的收入必然会有差距。影响行业收入的因素主要由劳动强度、技术水平、劳动环境、职业风险、受教育程度等,因此,给出相应的等级系数和权重,使用云南省数据,以最低收入的住宿和餐饮业为基数,测算出各行业的合理差距倍数;并以2008年云南省分行业平均工资为个例,计算出云南省分行业实际收入与合理差距倍数偏离的指数。     

不要自设“中等收入陷阱”

＂中等收入陷阱＂不是必然规律,而是人为结果。如果开始盲目自大、不思进取、停止改革,让保护主义和民粹主义绑架经济政策,中国可能不知不觉地走入一个自设的陷阱。     

浅谈标准化在企业中的作用

标准化可以促进企业自主创新,可以促进企业产品适应市场需求,可以提升企业的管理水平,它对企业发展和构建科学的文件化的企业管理体系有着非同一般的意义。     

我国GDP增长率、CPI、人均可支配收入与房价的相关性分析

本文主要分别从全国情况和广州地区情况入手,以表格的形式,简要地分析了我国GDP增长率、CPI、人均可支配收入与房价的相关性。