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随着社会的发展及网络通讯的不断进步,网络教育规模不断扩大,取得了可喜的成果和经验,但是也存在着一些问题。为了进一步加强网络教育的管理规范程度,教育部研究决定对网络教育学生的部分公共课实施全国统一考试,简称"统考"。这样就给开展网络教育的高校提出了无法回避的研究课题,对报考网络教育专升本的学生也是一种挑战。 相似文献
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从传播学的角度来看,广告应是一个说服、诱导的心理过程。一般路径是,企业通过广告让消费者对产品产生好感,从而产生购买行为。显然,企业的广告传播要产生效果,必须引起消费者的心理效应,而心理效应的产生又往往与说服传播策略的使用有关。其基本原理是:社会中的每一个群体都有其弱点,而且内心深处都有心理的需求,这样大多数消费者对外界的刺激抱有积极的态度。 相似文献
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服装被称为“人的第二皮肤”。在学校里,我们有校服;到了公司,我们有工作服;在晚会上,我们还有迷人的晚装;临睡觉的时候我们还得换上睡衣。服装已经充斥在我们生活的任何一个角落。随着社会的进步和发展,服装慢慢从保护自己身体的工具发展成为装饰品。衣服的颜色、质料、款式能反映人的心理状态。比如,穿着违反社会习俗的服装,是怀有强烈优越感的表现。穿着大尺寸服装的人,自我显示欲很强。爱穿华丽服装的人,虽有自我显示欲和金钱欲,但极富敏感性。爱穿朴素无华的服装的人,属于环境顺应型,安于现状,缺乏主体意识和创造欲望。喜欢华丽的本色领带或不爱打领带的人,自我意识都很强。对流行状况非常敏感是缺乏自信的表现,借服装时髦来掩饰自己的弱点。对流行漠不关心的人,怀有某种冲突的心理结症,个性很强,缺乏协调性。突然改变服装嗜好,表示心情产生了变化,多数情况下怀有新的决心和构想。最典型的例子,就是牛仔服装的流行。牛仔服是美国西部牛仔们最早期的服装文化特征。它代表着牛仔们勇敢、坚强、固执与不羁的性格。在1850年,牛仔服以它耐磨、结实、吸汗、易打理等特殊的布料特性成为当时劳动阶层、体力工作者所喜爱的服装;而今天,牛仔服又以潮流、摩登的角色出现在国际流行服装的舞台。昨天、今天、明天,牛仔服是美国人生活当中不可缺少的部分,它传递着不同时代新的文化,新的人类价值取向的新内容。就现在看来,穿牛仔服就意味着年轻与活力。如果一个年轻人在他的衣橱里找不到一条牛仔裤,那人们只能说:这个人太落伍了或者这个人太时尚了。所以,在服务营销中,不但要注意功能性的开发,更重要的是注意消费者的心理需求与满足。 相似文献
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广告创意中的心理策略其实质就是说服策略,说服本质上一种沟通方式,是通过有效的信息诉求改变消费者头脑中已形成的某种认知,促使形成新的认知并由此改变人们的行为。一个完美的广告策划一定是基于广告沟通与说服过程的认识。广告心理学认为,广告沟通与四个要素,即信息源、信息、媒体和接受者紧密关联。而受众通过广告信息接受可能会发生各种心理变化。这些变化进而影响到消费者品牌选择和购买意向,如有适当的营销策略就能促成购买行为,实现广告目标。 相似文献
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一次营销传播如果能够成功地吸引消费者的注意,导致其记忆程度的加深和诱发联想,那么这种传播在激活和影响消费者的心理方面就是成功的。引起受众注意是达到传播目的的第一步,所以,在营销传播中,要深入研究消费者心理,从而取得最好的传播效果。 相似文献
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如今化妆品种类繁多、档次齐全,抗皱、增白、祛斑等功能各异,且品牌之间也有一定的价格差异,市场竞争异常激烈。但是,与一般日用品不同,化妆品除具备自身的功能之外,女性所用的化妆品更是心理的、情感的产品,女性有时在使用化妆品时并不乞求能给她带来漂亮与迷人,而在于使用化妆品的一刹那间所产生出来的愉快与对人生的一种美丽的憧憬。 相似文献