投稿须知

1.稿件要求：来稿应符合本刊学术定位要求,注重运用科学的分析方法,采用规范的经济学术语,突出论述深度,尽量避免一般知识性的描述,力戒教科书化和空泛议论。     

评价体验英语综合教程第一册(英文)

通过衡量体验英语综合教程第一册,得出教师对于教科书必须持客观态度,并通过教师自己的修改和补充,来更好的利用它。     

华中师范大学出版社

华中师范大学出版社发行的（《新宏观经济学》是广西社会科学院研究员、编审，《学术论坛》杂志社社长、主编罗运责潜心研究20多年的新作。该书对现行的《微观经济学》、《宏观经济学》、《货币金融学》教科书中80％以上的理论观点进行了质疑，并具体地提出了新的见解。     

“危”“机”难辨

每个企业最好结合自己行业状况有几个教科书上找不到的、相对独特的环境观测指标     

经济学就这么有趣

编辑推荐 最独特的社会观察视角 最妙趣横生的经济学课堂 说真话、讲真事,实实在在为老百姓支招儿。 论国事、谈民生,写人人都能读懂的经济学。 内容推荐 很多人以为经济学不可思议、难以理解，可它的基本原理简单又实际。根据具体事例理解这些原理，谁都能毫不费力地掌握它。     

外汇储备增加并不必然引致货币发行量增大

在对冲外汇中.中国人民银行并没有投放等额的新增货币,主要是通过存量资金来实现的:这意味育西方经济学教科书理论中所述的三个负面效应失去了发挥作用的前提条件,因而难以成为现实。     

负利率：现在、过去与未来

弗兰克 法博齐(Frank Fabozzi)的《固定收益证券手册》被债券投资界奉为圭臬,但在这部篇幅多达71章、内容近1800页的巨著中,“负利率”一词却从未出现。从教科书不曾记载的理论概念到今天各国广泛发生的经济事实,负利率正在重塑过往至今的全球投资框架,也将对未来的全球资产走势产生深远影响。     

当前乡镇中小学“教辅材料费”收费情况的调研

自2004年秋季新学年开始,我国在中小学义务教育阶段全面推行"一费制"收费政策以来,特别是从2008年春季学期开始,江苏省在义务教育阶段对学生教科书也实行免费后,各级政府价格主管部门通过     

会计等式与会计方程式辨析

会计等式与会计方程式这两个概念，在我目的部分会计教科书中被混为一谈。其实两者之间不能画等号。 在《现代汉语词典》中，“等式”一词是指表示两个数或两个代数式相等的算式。“方程”一词是含有未知数的等式（也叫“方程式”），并且是含有一个未知数。南此可见，会计等式与会计方程式有相同之处，也有不同之处。     

“三疑三探”教学模式在小学语文教学中的运用

近期，我学习了河南省西峡县杨文普团队的“三疑三探”教学模式，得到很大启发。“三疑三探”是一种很好的教学模式，充分体现了课程改革的基本要求。在课堂教学中，我用心摸索，大胆尝试，让“三疑三探”教学模式渗透在小学语文课堂教学中，并根据不同内容合理调整，灵活运用。本文以《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》（苏教版）中的《广玉兰》（作者陈荒煤）教学为例谈一谈认识。