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991.
高校图书馆与大学生人文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生人素质的培养是全社会精神明建设的一项基础性工程,开展大学生人素质教育已成为高校图书馆履行教育职能的重要内容。本从图书馆馆藏建设、空间环境等方面阐述了高校图书馆应承担的对大学生进行人素质教育的重任所在。 相似文献
992.
运用文献资料法和案例研究法,以黑龙江农业工程职业学院为个案,探讨了高职文化素质教育的路径,认为:高职文化素质教育具体实施途径有三点,即课堂教育发挥主渠道作用:实践体验学习做人道理:环境建设凸显入文美。 相似文献
993.
建设有中国特色的社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。我国现代化建设进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才的开发。因此,有中国特色社会主义文化的根本任务和目标是:适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,培养“四有”社会主义新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 相似文献
994.
大学生文化素质滑坡已成为了教育界公认的事实,顺应时代的召唤,推进大学生文化素质教育是一项势不可挡的工程。笔者从为什么要重视对大学生进行文化素质教育入手,深入浅出的剖析了文化素质教育的重要性,并针对怎样对大学生进行文化素质教育提出了观点和对策。 相似文献
995.
<正>伴随着城市化进程的推进,不仅占用了农民的大量土地,而且由于征地制度不完善、农民思想观念陈旧、文化素质偏低等,导致很多失地农民未能就业。据粗略统计全国失地农民总数4000万人左右,以后每年逐年还要新增200多万人。按照《全国土地利用总体规 相似文献
996.
近年来,各地每年都搞科技下乡,比较典型的一个问题,就是理论传授多、实践示范少,农民群众想学,但因为知识、信息多来自于资料、讲座,或者一知半解,不得要领,或者看不懂,不敢付诸行动。从表面看,这是一些农民文化素质较低,但深究起来,却反映出了科技下乡中存在的轻实效问题。俗话说:"说一千,道一万,不如亲自干一遍。" 相似文献
997.
998.
黄冬凤 《吉林商业高等专科学校学报》2000,(1):12-14
本结合烹饪专业学生的现状,联系烹饪教学的实际,探讨如何在烹饪教学中加强对学生的素质培养。重点阐述了关于思想道德素质、科学化素质、能力素质、身心素质等基本素质的培养。 相似文献
999.
1000.