金属有机化学课程双语教学的实践

在金属有机化学双语教学中,我们采用灵活多变的教学方式,把握双语尺度,有效激发学生的学习兴趣,提高学生阅读本专业外文文献的能力,取得了较好的教学效果。     

农业类高职院校有机化学实验教学双PBL教学模式构建

双PBL教学模式,是以问题式学习,以及项目式学习的两种形式,来丰富实验阶段的学习思路,以不同的学习方式组合,优化实验过程中的教学方案。为了进一步解析双PBL教学模式在有机化学实验教学中的作用、优势、以及构建策略,本研究以制备苯甲酸为例,分析了实验教学过程中的基本步骤、教学侧重点、以及教学实践设计的基本方法。旨在优化双PBL教学模式,并提高农业类高职院校有机化学课程中的应用效果,提高有机化学实验课程的教学质量与水平。     

关于有机化学实验课程改革的探讨

在进行有机化学理论教学过程中进行有机化学实验课程教学,可以发挥良好的辅助性作用,促使学生可以对理论知识形成更为深刻的理解,与此同时,还可以有效锻炼学生形成良好的动手操作能力,培养学生形成良好的创新、观察、思考、创造等多方面能力。但在实际进行有机化学实验课程教学中,很多学校都没有达到预期的效果,因此,文章对当前学校有机化学实验课程教学现状进行分析,提出有机化学实验课程改革的建议,以期推动我国有机化学实验课程实现理想的教学效果。     

浅谈有机化学实验室管理新思路

高校有机化学实验室,由于其自身学科和教学工作的特殊性,必须对其严格管理,为有机化学的教学和科研提供安全卫生的实验室条件。而有机化学实验室,由于其对象一般比较有危险性,参与主体又是学生,因此,我们要注重用科学可行的绿色安全的管理方法,来实现实验室的重要功能。     

创造多项中国之最的虞和钦

化学家虞和钦先生(1879-1944),北仑大碶人。自幼在父辈的教诲和督促下,孜孜求学,学业日进。1905年东渡日本,留学东京清华学校及帝国大学理科(化学科)。毕业回国后曾任翰林院检讨、学部图书局理科总编撰,山西省、热河省教育厅长等职,是20世纪初我国介绍西方近代科学成绩卓著的一位学者。著有《化学三字经》、《有机化学命名草》,译有《化学讲义实验书》和《中等化学教科书》,合编过《新制化学教本》。还与其弟和寅合译过《化学实用分析术》、《近世化学教科书》、《生物之过去未来》、《生理学教科书》、《矿物学教科书》、《岩石学教科书》等。除了自然科学方面的著作外,对诗文、古琴研究等亦颇有造诣。著有《和钦全集》18种,已刊行的有《诗文集》、《性理说》、《文辞我见》、《琴镜释疑》、《诗板臆论》、《徐虞于喁集》、《诗稿待删》等。虞先生毕生刻苦钻研,勇于创新,潜心著述,创造了不少中国之最。著名化学史家袁翰青院士在所著《中国化学史论文集》中曾提到:“虞和钦先生是我国近代化学史上值得纪念的学者之一”。     

有机化学

从茶叶中提取茶多酚的方法,一种四羟基金刚烷的合成方法,用离心、脱水、干燥一体机生产丙烯酰胺晶体的方法,以喹啉馏分为原料生产精制喹啉的方法,高纯度对苯二甲酸的制造方法,喷雾造粒干燥生产颗粒乳酸钙工艺,一种亚麻木酚素制备工艺,     

探析有机化学在煤炭行业的发展和应用

随着工业技术的不断发展,我国的能源储存量越来越少,工业开采加剧了我国的能源危机,特别是近年来石油能源危机已经越来越严重,这成为世界国际组织最为关注的焦点问题。石油危机使得我们不得不开采一种可替代性能源缓解全球性石油能源的不足,从而增加煤炭的使用量就成为一种良好的途径,本文就是在这样的背景下对有机化学在煤炭行业的发展和应用情况进行论述研究,从而为我国的煤炭资源开采和利用提供一种更优的解决方法。     

混合式教学模式在有机化学实验课程中的实施策略

有机化学实验是化工化学专业的一门基础学科,是培养学生的创新能力和探究能力的重要途径。在信息技术快速发展的时代背景下,将线上教学与线下教学结合起来能够充分发挥信息技术的优势,有效弥补传统实验课程教学的不足,对提升有机化学实验课程的教学质量具有重要意义。文章首先阐述了传统有机化学实验课程的教学现状,然后对线上线下混合式教学模式在有机化学实验课程中的设计和实施进行分析,论述了线上线下混合式教学模式在有机化学实验课程教学中的作用。     

生物多元醇制备烯烃的新方法

将来源于生物质的碳水化合物有效转化为化工及燃料原料是当今合成有机化学的研究热点之一。该领域的最新进展来自美国加州伯克利大学科研小组的研究成果。该研究小组设计了一种新型脱氧方法，将多羟基化合物，如甘油、赤藻糖醇转化为烯烃（Chem.Commun.，DOI：10.1039／b907746b）。     

如何做好有机化学和无机化学实验室管理的工作

本文介绍化学实验室的管理工作需要注意的问题,包括一般策略,还有针对有有机化学和无机化学分别进行了实验室管理的介绍.