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课程思政是全面提高人才培养质量的重要手段。生物化学课程学习为医学生以后的工作奠定基础,并且课程中蕴含了丰富的思政元素。本文以维生素章节为例,深度挖掘思政元素,在实践中探索混合式教学对课程思政的推进作用,提升学生的文化素养以及塑造正确的价值观念,回归教育本质,为生物化学的课程思政建设提供思路。 相似文献
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第八届中国国际多肽学术研讨会于7月3日在昆明召开。本会两年召开一次,有来自世界30多个国家和地区的多肽研究专家参加。此会是一个学术性研讨会,由国际著名多肽学术研究专家发起和举办。我国于1990年举行了第一届中国国际多肽学术研讨会,至今已成功举行七届,为全世界从事多肽研究的科学家及科学人员提了很好的交流机会 相似文献
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