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生化实验教学作为生物学科的一个实践教学环节,在人才培养过程中有十分重要地位,有着不可替代的作用。随着市场经济的不断发展。用人单位对人才的专业技能提出了更高的要求。为了更好地适应时代发展和社会需求,我们总结并创新出一些新的教学方法和手段,加强了操作技能和综合素质的培养,从而提高了学生的综合实验能力。 相似文献
82.
本文主要探索了师范院校生物化学课开设设计性实验的必要性。首先对生物化学课程中设计实验进行了简单概述,然后分别从设计性实验能够更好激发出学生学习上的兴趣,能够更好提升学生解决实际问题的能力,以及能够更好对于课程知识予以综合等三个方面,对设计性实验的必要性进行阐述分析,并作出了相关的思考,希望对于师范院校生物化学课的教学有所帮助。 相似文献
83.
秦文军 《江苏对外经贸论坛》2009,(4):155-156
110岁的南京大学博士生导师、营养学专家郑集教授,虽年过期颐,但思路依然清晰、且言语流畅。几年前,这位生物化学与营养学大师,还曾被英国剑桥国际人物传记中心授予“21世纪最有成就奖”,并收入该中心编撰的《世界名人传记专集》。 相似文献
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86.
该文论述了如何应用科学的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的科学作风和积极探索的科学研究素质。让学生扎实地掌握理论知识和多种动物生物化学实验技术。 相似文献
87.
生物化学是是医学领域一门重要的医学基础课程,传统的教学模式不能适应人才培养的需要,可以通过明确学习目的、改革教学方法、强化技能训练等方式.使学生能力得到培养. 相似文献
89.