如何做好新形势下思想政治工作

正"思想政治工作是一切工作的生命线",其核心是以"人"为根本,以教育人、引导人、转化人,引领释放正能量为出发点,以关心关爱、激励鼓舞作支撑,运用一切有效激励手段,活化思想政治工作的引导方法和教育形式,不断赋予新的内涵。一、关注"五种障碍",疏通思想政治工作新渠道一是浮躁心理在蔓延。随着市场经济的快速发展,急功近利的浮躁心理也十分明显。有些大学生,还未锻炼成熟,就想要职位,要待遇,工作上不求有功、但求无过;学习上没有导     

加快桂林市文化创意产业集聚区的发展

桂林市文化创意产业集聚区发展现状(一)桂林市文化创意产业发展概况近年来,桂林市坚持实施"文化立市"发展战略,大力发展文化创意产业,逐渐形成了以演艺娱乐、游戏动漫、出版发行等优势行业为主体的产业格局,并催生了一批具有发展潜力和实力的企业。目前,全市在工商局注册登记的创意企业数量已达1300家左右,与5年前相比,其中计算机软件设计类企业的数量增长了4倍,动漫游戏类企业数量增长了6倍,广播影视类数量增长了3倍,工业、广告、     

亚投行将实现多赢格局

正10月24日,中国主导筹建的亚洲基础设施投资银行(以下简称"亚投行")正式成立。某些国家基于眼前利益盘算,对亚投行成立心有不甘,不过若将心胸放大眼光放远,不难看到亚投行成立符合全球体系演进进程,其致力打造的多赢格局将是各方乐见其成的历史必然。首先,亚投行成立有助于丰富完善多边合作与协调机制,由其反衬出的,则是当下全     

科学发展观指引下的立德树人研究

树立以人为本、立德树人的教育观,是对教育理念的继承、发展与深化,赋予教育以新的内涵.这就要求广大教育工作者认真实践立德树人工作,积极开展和谐人格教育和公民意识教育,实现个体和整体科学发展; 注重知识技能教育和创新精神教育,提高综合国力和国际竞争力; 加强核心价值观教育,增强立德树人的实效性; 发挥校园文化软实力功能,营造健康和谐育人环境.     

“一带一路”战略引发的对泰国发展实践的思考

都柏林大学经济社会学系主任卡莱基分析说:“小国必须时常谦虚而密切地关注世界,独立思考本国的发展道路.这是小国成功的原因.”①在亚洲区域经济一体化以及我国实施“一带一路”战略的背景下,本文研究的切入点正是选取了这样一个在世人眼中,无论以人口、领土还是自然资源来衡量都是标准的“小国”的泰国.在上个世纪末史无前例的亚洲金融风暴中,泰国经济所遭受的沉重打击举世皆见,之后其重整旗鼓、迅速恢复活力,创造出新的发展奇迹更令世人震惊.特别是2008年的世界性金融危机爆发以来,他信经济学被许多国家奉为缓解国内矛盾,激发经济活力之圭臬.本文重温这一撼动人心的旧事,期望其能为亚洲一体化以及我国的未来发展积蓄更多思考与实践的动力.     

160KZ 15000/8000立式车床数控改造

东方电机15m立车右侧刀架数控化改造,给出实际实施的改造方案,依据实际使用的加工材料和刀具,校核切削力并利用solid edge软件进行受力变形与应力分析。     

高校学风建设融合立德树人理念的途径

高校立身之本在于立德树人,学风建设是立德树人的重要载体,推进两者深度融合,须坚持学风建设与理想信念教育相结合、学风建设与社会主义核心价值观培育相结合、学风建设与人文精神培养相结合,探索出行之有效的育人模式。     

五万立钢制内浮顶原油储罐施工难点技术研究

随着石油储备业务的发展,五万立钢制内浮顶原油储罐在现代原油储备库中的运用越来越广泛。五万立钢制内浮顶原油储罐的施工大多采用倒装法施工,倒装法施工工序为:罐板预制→储罐底板组对焊接→顶圈壁板组对焊接→罐壁加强环板、锥板组对焊接→罐顶组对焊接→罐壁板、浮船组对焊接→上水沉降试验→防腐保温,本文针对五万立钢制内浮顶原油储罐在施工过程中存在的技术难题进行研究讨论,并提出解决方法,对今后的工程技术提高具有巨大意义。     

立德树人视域下的高职院校校园文化建设的研究

高职院校的校园文化建设是高等院校发展的重要保证,也是教育部对高职院校发展提出的重要要求。而在进行校园文化建设的过程中,需要对学生进行德育教育,将二者进行有机的结合。本文主要从立德树人视域下高职院校校园文化建设的背景、作用、校园文化建设中的问题、成因以及具体的解决措施进行了相关方面的分析和研究。     

做一个“立”体的教育人

如果说,"教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦人",那么,教育干部就是这些"筑梦人"的引路人。"师者,人之模范也。"教育工作者的职业特性决定了其以德施政、以德立身的道德要求,其人格力量和人格魅力是广大教师的模范。如果说,一名教师影响一个班级学生的未来,那么一名校长就决定着一所学校的未来,一名教育干部则引领着一个区域整片教育"森林"的风景,其理想信念、道德情操、行进方式的辐射和带动力量决定着区域教育的良好风范和优秀品质。