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891.
为贯彻全国教育大会提出的构建课程思政新格局的要求和建议,中职学校积极践行由思政课程到课程思政的转变,在实现立德树人根本任务的过程中,对于当前学校党建工作和课程思政建设,存在着二者融合度不高、育人体系不完善、工作规范性不强等问题,积极探索党建引领下构建课程思政新格局的方法,创新育人工作的方式,发挥党建在课程思政中的优势,促进党建工作的科学化发展,也推动课程思政建设,为二者的深度融合发展提供参考和借鉴。  相似文献   
892.
习近平总书记曾多次强调要“用好红色资源,传承好红色基因”。传承红色基因是高职院校落实立德树人,培养社会主义建设者和接班人的内在要求,更是高职专业文化品牌的建设方向。文章通过分析江苏旅游职业学院工艺美术学院“红叶·艺心”红色教育品牌的实践内容与实施效果,提出从融合专业特色,挖掘地方红色资源,强化媒介融合,注重服务社会等四方面共同推进红色基因传承的高职专业文化品牌建设。  相似文献   
893.
加强师德师风建设,是职业院校落实立德树人根本任务的重要保障,是一项长期的系统的工程,对学生、教师、学校与和谐社会的发展有重要意义。本研究阐明了师德师风的内涵,分析了职业院校在师德师风建设过程中存在的问题,如师德师风培训成效不佳,尚未建立考核评价机制,奖惩制度不完善,缺乏有效的监督机制,并针对这些问题,提出师德师风建设路径:注重师德师风培训成效,建立师德师风考核评价机制,完善师德师风奖惩制度,健全师德师风监督机制。  相似文献   
894.
本文研究债券专业担保增信机构如何开展债券担保增信业务以实现做大做优做强目标。宏观层面从政策环境、市场环境和市场格局三方面研究债券担保增信市场;微观层面研究专业债券担保增信机构的盈利机制与经营策略,概括经营本质和总体思路,从资本实力、债券业务、投资业务、业绩效益四个角度阐释分析经营策略。  相似文献   
895.
农林经济管理专业充分立足关系国家根本的重大行业领域,在切实保障国家粮食安全与生态安全、推进实施“乡村振兴”战略、有效发挥林业生态文明建设前沿阵地优势等方面扮演着高等教育体系中创新型优秀人才培养的重要角色。加快推进农林经济管理类课程思政建设,对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程具有重要意义。基于上述背景,在把握课程思政建设聚焦高校育人的价值本源,寻求体现合目的性、合规律性、合必然性要求的基本思路,解构课程思政的价值意蕴,剖析课程思政“主体逻辑、要素逻辑、方法逻辑”形成的三重逻辑体系,以此进一步有效探究农林经济管理类课程思政的生成路径与实施方案。  相似文献   
896.
课程思政是顺应时代发展需求的一种新的教育理念,《创新创业基础》课程的教育目标、教学方式和教育内容与思想政治教育具有一定的契合性,其课程思政建设的目标就是要实现知识讲授、能力达成和价值引领的统一,需要通过挖掘《创新创业基础》课程蕴含的思政育人元素、科学设计教学内容、完善教学方法和改革教学评价标准来进行《创新创业基础》课程...  相似文献   
897.
1999年7月1日是中国进出口银行开业5周年的日子。5年来,中国进出口银行在党中央、国务院的正确领导下,在国家有关部委、金融同业和企业的大力支持帮助下,坚持政策性办行方向,实行自主、保本经营和企业化管理的经营方针,认真贯彻执行国家产业政策、外经贸政策...  相似文献   
898.
市场经济务件下,各行各业竞争日趋激烈。通过增强企业“文化力”以提升其市场竞争力,实为企业求生存谋发展之一途。本文仅就“立宇”的企业精神“团结、敬业、创新、做强”八个字的四层含义逐一作了探析,从中提出几点可供参考的借鉴与启示。  相似文献   
899.
胡杨精神与高校立德树人工作存在高度契合,胡杨精神在坚定理想信念、厚植大学生爱国爱疆情怀、激励大学生成长成才方面,都对高校立德树人教育具有重要的价值引领。通过对高校校园环境和实践教育渠道的改变、教师队伍的强化建设、创新网络思想政治教育的手段以及大学生发挥自身的内因作用,促进胡杨精神在高校立德树人中起到强大的精神作用,切实提升大学生思想觉悟,帮助大学生将胡杨精神内化于心,外化于行。  相似文献   
900.
新财 《金卡工程》2007,11(11):59-61
我国银行业的信息化建设和应用水平一直领先于其他行业,然而,面对快速转型和国际化,面对迅速膨胀的市场需求,银行的IT系统日显捉襟见肘,面临着前所未有的挑战.对此,在我国银行信息化领域服务已有二十年的神州数码融信软件有限公司深有感触.他们认为,打造一个国际化的金融IT运营平台要从根本上解决几大问题,方能真正对症施治,药到病除.  相似文献   
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