第一届“纽荷兰杯”农机技能竞赛举行

2011年5月12日,在上海市浦东新区东海之滨,由上海市农业机械化管理办公室举办的上海市第一届＂纽荷兰杯＂农机技能竞赛暨2011年全国农机技能竞赛上海选拔赛隆重举行,上海市农机管理系统的多位领导出席大赛开幕式,上海纽荷兰农业机械有限公司总经理李越在     

以科技竞赛为载体,提高工科大学生的创新能力

培养造就富有创新精神的人才队伍是建设创新型国家的重要工作之一,是当前高等教育改革的核心。高等学校承担着培养创新人才的重要使命。笔者以所在高校为依托,针对工科专业大学生,提出了以科技竞赛为载体,提高学生创新能力的具体措施。     

世界女权运动对夏季奥运会女性竞赛项目设置的影响

本文运用历史学的研究方法,回顾了历届夏季奥运会女性竞赛项目的发展情况,阐述了世界女权运动对现代夏季奥运会女性竞赛项目设置的影响以及夏季奥运会女性竞赛项目的发展趋势.     

高职高专物流专业实施“竞赛式课堂”教学模式探讨

为提高学生课堂参与度，使学生提高自学能力，更加深刻理解课本所学知识，作者总结多位专业教师教学实践的基础上，对物流专业课程改革进行了初步的研究与探讨，分析了“竞赛式课堂”教学模式的实施过程和可行性，并阐述了在实际课堂教学过程的实施效果。相信这一教学模式必将大大促进课堂教学的效果。     

如何克服拖沓的心理倾向？

核心问题：如何克服工作中的拖沓心理倾向？当事人档案：袁华，某保险公司广东分公司深圳中心支公司营销部业务主任疑难陈述：保险公司里的业务竞赛无时不有，面对公司或团队下达的任务，业务员都是满怀信心和希望的，但最后我们也看到有很多业务员是在最后时间内来交单子，造成了不能承保，不能保级，甚至影响收入。     

大学生创业的国际经验及对我国的启示

目前我国大学生创业领域所存在的问题主要为创业教育落后、创业政策不完善和缺乏创业资金。文章通过借鉴国外在促进大学生创业方面的实践经验,包括发展创业教育、开展创业竞赛、对大学生创业进行支援与激励等,结合我国的现实情况,从高校课程设置、企业互动参与、创业机构建立、政策支持等方面提出了促进我国大学生创业的政策建议。     

以竞赛促成才——电子商务专业学生创新能力培养的新探索

随着中国互联网的高速发展,电子商务的人才需求日趋旺蛊,该专业学生的创新能力培养显得尤为重要,本文提出利用电子商务科技竞赛提高学生的创新能力,从而有利于学生的就业和专业的发展.     

青奥会竞赛伦理框架研究

竞技运动建立在强力的身体对抗之上,本身是非常专业化、职业化的工作,其中青奥会竞赛伦理概念边界模糊,很难让人把握其涵义,针对这个问题,从文献学和逻辑学的视角展开分析,认为国际体育科学和教育委员会以及国际体育新闻协会联合推动公平竞争伦理框架的可能性,并建立相关的国际体育组织推广伦理框架内容,取得了较好的精神伦理传播效果。     

行业练兵有了新标准——记“中江纺机杯”2010年全国纺织设备保全工职业技能竞赛

11月15日～17日,为期3天的＂中江纺机杯＂2010年全国纺织设备保全工职业技能竞赛的决赛在广西柳城圆满落幕。通过本次比赛,形成了一整套技术标准、比赛流程、考核办法、裁判规则和快速成绩统计方法等一系列的比赛实施细则,为企业和行业开展技术培训和岗位练兵积累了可贵的经验。     

“一路领先，劲在三圈” 厦门三圈电池有限公司助力全国青少年模型教育竞赛

“驾驭未来”与“飞向北京，飞向太空”、“我爱祖国海疆”，并称全国青少年海陆空三大模型教育竞赛，是由国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央和全国妇联联合主办，在全国青少年中广泛开展，参与活动人数每年均超过百万人。模型教育竞赛包括各种航空、航海、车辆、建筑模型装置的设计、组装和操纵等内容，其突出特点是融科技和体育为一体，趣味性强，特别适合广大青少年参与。