美国大学生数学建模竞赛概况及备战建议

本文主要介绍美国大学生数学建模竞赛的发展、设奖、评奖以及最新的赛事动态,结合笔者的参赛经历,从检索文献、阅读技巧、英文写作、论文格式等多角度为今后准备该项赛事的中国选手提出可行性建议。     

管理决策类竞赛对大学生心智模式的影响

当代社会的竞争不仅是知识的竞争,更是团队合作能力与综合素质的竞争。然而许多大学生存在缺乏挫折承受力、团队合作意识差等弱点,其心智方面尚不成熟,作为解决方案之一,许多高校引入了管理决策类竞赛。通过对参加管理决策类竞赛学生的问卷调查与访谈等方法的分析,显示管理决策类竞赛有助于团队共享心智模式的形成与发展并能提高学生的团队合作意识,管理决策类竞赛在高校人才培养中起到了积极作用。     

消费维权

3月28日,内蒙古呼和浩特市工商局、呼和浩特市消费者协会举办全市消费维权法律法规知识竞赛。     

龙口市积极开展党性教育活动

"七一"来临之际,山东省龙口市物价局结合自身实际,采取党支部书记上党课、党员重温入党誓词、学党章知识竞赛答题等形式,引导广大党员干部深入学习党史、党章及十八大精神。通过教育活动,重温党的光辉历程和辉煌成就,进一步牢固树立宗旨观念,坚定永远跟党走的理想信念。全体党员在党旗下郑重承诺:要坚持勤奋学习,提     

“课赛结合、课赛互促”推动管理型会计人才培养

“课赛结合、课赛互促”,全国高职院校会计技能竞赛促进了高职会计专业实践教学体系的改革,但现有竞赛项目不够完善,通过增加“书写财务分析报告”环节,进一步完善现有高职会计技能竞赛项目,发挥其对高职会计专业实践教学改革的导向作用,促进高职会计专业学生从“核算型”会计人员走向“管理型”会计人才,为其可持续发展打下基础。     

竞赛引领下的高职物流管理专业教学设计与实践效果分析——以天津城市职业学院为例

职业技能竞赛成为职业教育人才培养的检验手段和人才培养航船的推手,技能竞赛项目对专业教学实践的引领作用显而易见,通过对物流管理专业技能竞赛项目进行分析、整理及合理运用,按照人才培养目标对专业技能课程与院级竞赛项目进行设计并实施,分析了竞赛引领下的专业教学改革对该专业教学团队培养、实训条件提升、实践教学改革以及学生综合职业能力提高等方面的积极作用.     

让高技能人才培养走上快车道

高技能操作工的缺乏已经成为针织行业的普遍现象。“从行业角度来说,操作工的技术水平和技能人才的储备会直接影响整个行业的可持续发展”,中国针织工业协会副会长林光兴在接受记者采访时表示。也正是基于这样的目的,从2011年开始,中国针织工业协会已经分别举办纬编、横机行业职业技能大赛,意在提升行业人员技能水平。2013年经编工职业技能竞赛已经启动,在经过了慢热的比赛发动过程之后,正在进入“高潮”。     

物流职业技能竞赛与项目化教学改革相结合的探索和实践

本文通过南京工业职业技术学院物流管理专业项目化教学改革的实践案例,对工学结合的人才培养模式改革与创新进行了探讨。提出高职教育应强化学生的岗位技能和综合职业能力培养,把职业技能竞赛与项目化教学改革相结合,将竞赛内容和评判标准制度化地融入项目教学当中,实现课程"教、学、做、赛"一体化管理。     

创新型工程人才培养模式的构想与实践

随着当前和今后一个时期我国人才发展的战略目标的确立,培养具有创新能力和创新精神的工程人才,成为建设创新型国家的必然条件之一,这也为创新人才的培养提供了良好机遇,天津职业技术师范大学工程实训中心抓住机遇,通过建立大学生创新创业基地、开展大学生学科竞赛和校企合作等方式,构建了卓有成效的创新型工程人才培养模式。     

谈发挥工会组织作用创建和谐企业

<正>一、发挥组织作用,激发职工才智,动员广大职工投身和谐企业建设1、发挥组织作用,要在探索新形势下的劳动竞赛工作上下力量。工会组织开展职工生产竞赛活动,具有悠久的历史和丰富的经验,也取得过丰硕的成果。