办优质教育 育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年，是晋州市教育系统文明窗口单位，惟一一所市办初级中学。多年来，该校秉承“砺志、勤奋、守纪、健美”的校训，始终以“抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校”为目标，领导班子“勤政务实、开拓进取”，全体教工“严谨治学、精心育人”，莘莘学子“明志笃行、博学自强”，形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围。     

从强化提升管理入手

经过近三年来的调整理顺,公司逐步走入稳健发展轨道.但我们清醒地认识到,如何实现经营方式从粗放式到精细化的转变,从单纯追求规模到提高质量效益的转变,是公司必须认真思考和高度重视的问题.2012年,陕西路桥将围绕"强化细化内部管理,提升盈利能力,开创经营发展新局面"的指导思想谋篇布局.     

以“学生为中心”——课程开发追求的目标

以“学生为中心”的教育理念是课程改革研究的热点问题之一。本文就教学的组织方式、教学模式、师生关系、教育过程和评价标准等几方面对“以学生为中心”的教育理念进行了探讨、分析，并对《物业管理实务》实践课程的开发过程中的具体做法进行了论述。     

电能计量器具物流管理方案

电能计量中心是电力行业的电能计量检测机构,负责对辖区内电能计量装置资产的全生命周期管理,包括电能计量器具的采购、仓储、检定、配送、质量监测等各个环节.自2000年以来,国家电网公司提出了"集约化、精益化、专业化"的现代化发展思路,要求对电能计量器具进行专业化、精细化管理.按照这一发展思路,北京市电力公司电能计量中心在计量器具的物流管理方面进行了相应的改善.     

会计的新职能与阴态财务学的新构造

2008年以来，一场罕见的金融海啸席卷全球。从危机的发源地美国来看，这次金融危机是资产负债表危机而不是利润表危机。首先，在危机的形成和扩展过程中，公允价值也许并不像会计学界所认为的仅仅是一只替罪羊，也许更客观的评价结论才有助于我们正确认识公允价值及其与宏观经济问的内在联系。     

关于国际金融学科建设的几点认识

文章在分析、借鉴国内外学者对《国际金融学》研究对象的不同看法的基础上，提出了自己的见解，即“从化币金融角度研究经济开放下实现外部均衡问题”的观点。同时认为，在学科内容的安排上，虽然要以理论阐述为主，但是应有机结合实践活动，即应包括理论、市场机制与政府政策、实务三个部分；在学科的特点上，具有边缘性和综合性关存、宏观为主兼顾微观、广泛的应用性三个主要特点。     

关于独立学院团学组织服务大学生就业的思考

在当前全球金融危机的新形势下,大学生就业形势十分严峻,高校就业工作困难重重。独立学院作为我国高等教育办学体制改革创新的一种新办学模式,性质独特,其大学生就业工作尤为重要。本文就独立学院团学组织如何在服务大学生就业工作方面发挥自身作用进行了一些初步的思考。     

穿越理解的双重屏障－论史华兹的思想史观

本文讨论本杰明·史华兹学术道路的一个重要方面,即以方法论为中心的思想史观.作者认为,史华兹不是那种抽象理论的构造者,而是对思想世界有敏锐洞察力的历史学家,因此他的方法论论述带有显著的实践性格.     

精细化财务管理赢得精细化竞争

本文通过对企业管理理论与实践的简要回顾,指出企业经营管理中的精细化竞争已成趋势,精细化财务管理是开展精细化竞争的基础。笔者提出了精细化财务管理中应当注意的一些问题。     

从凯恩斯理论看我国金融危机下政府干预

20世纪30年代大萧条背景下,凯恩斯理论应运而生.本文简单回顾了凯恩斯理论的主要内容,总结了其主要的经济政策观点,并根据当前全球金融危机,针对我国应采取的经济政策提出相应建议.